一、解決難點(diǎn)提高效率
不管是三大主科還是文綜理綜，每科的知識(shí)點(diǎn)都有一部分難點(diǎn)一部分比較容易，所以在高考注冊(cè)過程中，考生應(yīng)該首先復(fù)習(xí)容易的知識(shí)點(diǎn)，然后再復(fù)習(xí)比較難的知識(shí)點(diǎn)，隨著高考復(fù)習(xí)節(jié)奏的加快，很多考生在備考過程中都傾向于只復(fù)習(xí)容易的知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)于那些難度較高的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)有所松懈，導(dǎo)致難點(diǎn)越積越多，因此高三學(xué)子會(huì)感覺在復(fù)習(xí)中效率明顯降低，分?jǐn)?shù)也很難提升上去，所以好像在備考過程中應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)那些重難點(diǎn)，從而進(jìn)行突破。
二、分清主次知識(shí)點(diǎn)
在高考中，不僅會(huì)考察學(xué)生主要知識(shí)點(diǎn)的把握，也得考察那些次要知識(shí)點(diǎn)的把握，在高考中常出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)，一般在復(fù)習(xí)過程中，老師都會(huì)指明哪些是重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，哪些是次要知識(shí)點(diǎn)，所以我說應(yīng)該花時(shí)間重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，有些可能考也可能不會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)，可以適量的減少時(shí)間復(fù)習(xí)，只有增加對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的把握和記憶，才會(huì)相應(yīng)的提高學(xué)習(xí)效率。
三、總結(jié)常錯(cuò)失分點(diǎn)
考生在高考沖刺階段，學(xué)?？倳?huì)經(jīng)?？荚?，能一周一小考，一月一大考，面對(duì)不斷的考試，考生難免在試卷上出現(xiàn)一些長促的知識(shí)點(diǎn)，而這些出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)都是考生應(yīng)該重視的，因?yàn)榻?jīng)常出錯(cuò)，所以說在高考中考生也可能會(huì)出錯(cuò)，各部分知識(shí)點(diǎn)都是自己的弱點(diǎn)，因此想要提升成績就要解決這些知識(shí)點(diǎn)，只要解決那些知識(shí)點(diǎn)，相信考生一定能在下次考試中有所突破。