1.練習(xí)中千萬(wàn)不要“硬”聽

在托福聽力的練習(xí)中，總會(huì)有些聽著不懂的內(nèi)容，大家千萬(wàn)不要硬著頭皮的聽。聽3到5遍之后，若發(fā)現(xiàn)聽不懂應(yīng)馬上看原文才是!但看過(guò)原文之后應(yīng)反復(fù)聽，直到聽到關(guān)鍵詞都能夠大腦條件反射，既不用想也知道。記住!對(duì)于聽力而言，反復(fù)聽已聽懂的要比聽聽不懂的重要的多，同時(shí)效果也好很多!因?yàn)楫?dāng)你聽不懂而去翻原文時(shí)很少是應(yīng)為單詞不認(rèn)識(shí)耳聽不懂，大多是熟詞但出現(xiàn)場(chǎng)合改變而已。

2.重視聽力內(nèi)容內(nèi)的短語(yǔ)

在收集資料的過(guò)程中，我們都不時(shí)會(huì)看到一些關(guān)于托福聽力的短語(yǔ)整理，可想而知短語(yǔ)在托福聽力中的重要性了。對(duì)于托福小段子題中的短語(yǔ)，你一定要熟記，在這方面有的詞匯書做得不錯(cuò)可以去看一下。有的人問(wèn)我是否有必要卻整理詞典中的短語(yǔ)，甚至是口語(yǔ)中的習(xí)語(yǔ)呢?否。只要把過(guò)去的真題中的習(xí)語(yǔ)搞懂就可以了。這種題量少，而且ETS也不常出了。完全沒(méi)有必要。

3.聽力過(guò)程中要帶著問(wèn)題

要學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題去聽，無(wú)論是小段子還是文章都可以這樣去做。這樣做會(huì)使你聽力一聽完，答案就出來(lái)了!而且不必要的更本可以不聽!特別是長(zhǎng)文章更是如此!先看文章的題目，再看答案，把文章的內(nèi)容和重點(diǎn)先有所了解，而且要有對(duì)答案，文章的問(wèn)題提法有所猜測(cè)，把自己的猜測(cè)和實(shí)際聽力去對(duì)比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力講的事你有所了解的事情，而且有過(guò)思考的事，這樣化被動(dòng)為主動(dòng)，是很有幫助的!要能夠使自己的猜測(cè)準(zhǔn)確需要平時(shí)的多聽，多練，多想!除了練沒(méi)有別的任何方法。