紹興美聯(lián)英語(yǔ)（已閉校）
培訓(xùn)：零基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思、青少年英語(yǔ)、職場(chǎng)英語(yǔ)等課程
全國(guó)統(tǒng)一咨詢電話
培訓(xùn)：零基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思、青少年英語(yǔ)、職場(chǎng)英語(yǔ)等課程
現(xiàn)在越來(lái)越多的成人注重英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，畢竟現(xiàn)在很多公司企業(yè)都是要求員工有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，如果您想提高您的英語(yǔ)口語(yǔ)水平可選擇紹興美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，紹興美聯(lián)英語(yǔ)錄屬于美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)，創(chuàng)立于2006年。整合美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源，提供各階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育服務(wù)。
1. 英語(yǔ)口語(yǔ)比較弱，不敢開(kāi)口
2.想進(jìn)一步改變英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力
3. 想練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)苦于沒(méi)有方法
自主預(yù)習(xí)、面授課、課外輔導(dǎo)、線上課
每日10:00—21:00
1. 語(yǔ)言目標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)地道英語(yǔ)、流暢口語(yǔ)表達(dá)、生活和工作溝通交流
2. 能力目標(biāo)：長(zhǎng)遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力
1. 我的名字是… My name is…2. 一個(gè)人的外表 Person’s appearance3. 我的日常工作 My routine4. 你的睡眠習(xí)慣 Your sleep habits5. 天氣狀況 Weather conditions6. 我的最愛(ài) My favorites7. 講述一個(gè)故事 Narrate a story8. 購(gòu)物 Shopping9. 電話交談 Telephone Talk10. 談?wù)撊烁?Personality11. 計(jì)劃和目標(biāo) Plans and goals12. 解釋一個(gè)過(guò)程 Explain a process
混合式教學(xué)
線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，混合式教學(xué)，讓學(xué)員身臨其境。
指導(dǎo)式服務(wù)
每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師，督促學(xué)習(xí)進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)
通過(guò)手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)，自主管理課程，掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
把知識(shí)帶進(jìn)教室、把教室?guī)нM(jìn)生活
1. 模仿：主要模仿磁帶或英語(yǔ)為母語(yǔ)的人。模仿時(shí)首先逐句模仿，嚴(yán)守磁帶里的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，不可按照自己平時(shí)閱讀或說(shuō)話的習(xí)慣去改造磁帶里的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。實(shí)際上在模仿時(shí)，只要持之以恒，終究會(huì)模仿好的。
2. 朗讀：朗讀也可以說(shuō)是第二模仿，所以也要求字正腔圓，朗讀應(yīng)有意識(shí)地以磁帶里的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方式去朗讀，切不可又回到自己原有的音調(diào)。
在朗讀時(shí)可以把你的聲音錄下來(lái)，自己聽(tīng)一聽(tīng)，這樣你會(huì)找出差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。模仿和朗讀是練習(xí)口語(yǔ)的第一關(guān)。
朗讀的材料很多，各種比較淺易的口語(yǔ)經(jīng)典篇章，包括各種口語(yǔ)教材、聽(tīng)力教材、精讀課本，甚至一些泛讀課本都可以。
有磁帶的先模仿后朗讀，沒(méi)有磁帶的也可以有意識(shí)地按英美音調(diào)朗讀，或在老師指導(dǎo)下朗讀。只要能堅(jiān)持模仿磁帶或其他聲像材料;堅(jiān)持上述有效朗讀，很多語(yǔ)言、詞匯和表達(dá)方式便自然上口了，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也隨之會(huì)好起來(lái)。
3. 復(fù)述：復(fù)述是一個(gè)創(chuàng)作過(guò)程，所以復(fù)述比背誦要難。對(duì)于那些英文口語(yǔ)較好的人來(lái)說(shuō);可以多用自己的話組織復(fù)述模仿過(guò)的、朗讀過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的或閱讀的內(nèi)容，也可以完全擺脫原文重新組織創(chuàng)作這些內(nèi)容。
對(duì)于程度較差的人來(lái)說(shuō)，可以首先只說(shuō)原文的中心思想，一兩句話即可，然后由少至多。
也可以先用原文的句式，慢慢轉(zhuǎn)入用自己的話去表達(dá)，時(shí)間長(zhǎng)了，口語(yǔ)表達(dá)的流利程度會(huì)好起來(lái)。
美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)，創(chuàng)立于2006年。整合美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源，提供各階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)少年成長(zhǎng)中心、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說(shuō)、英語(yǔ)實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營(yíng)以及美聯(lián)課堂等。
如今，美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)分別于深圳、紹興設(shè)立總部，團(tuán)隊(duì)達(dá)5000+人，擁有近100家教學(xué)中心。我們的目標(biāo)是讓中國(guó)各人群學(xué)習(xí)者，通過(guò)輕松的學(xué)習(xí)，有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)、思維表達(dá)能力和出國(guó)考試成績(jī)，獲得更美好的職場(chǎng)、學(xué)校、生活體驗(yàn)，更在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，結(jié)交志同道合的朋友。
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