考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)前后大約歷時(shí)一年時(shí)間，所以數(shù)學(xué)備考一定要掌控好復(fù)習(xí)節(jié)奏。什么是復(fù)習(xí)節(jié)奏，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是大家需要明確什么樣的階段做什么樣的事情。在這里建議大家最好都要有一個(gè)復(fù)習(xí)的時(shí)間表，也就是要有一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

考研數(shù)學(xué)歷年?？伎键c(diǎn)匯總：

1、兩個(gè)重要極限，未定式的極限、等價(jià)無(wú)窮小代換

這些小的知識(shí)點(diǎn)在歷年的考察中都比較高。而透過(guò)我們分析，假如考極限的話，主要考的是洛必達(dá)法則加等價(jià)無(wú)窮小代換，特別針對(duì)數(shù)三的同學(xué)，這兒可能出大題。

2、處理連續(xù)性，可導(dǎo)性和可微性的關(guān)系

要求掌握各種函數(shù)的求導(dǎo)方法。比如隱函數(shù)求導(dǎo)，參數(shù)方程求導(dǎo)等等這一類的，還有注意一元函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題，這也是歷年考試的一個(gè)重點(diǎn)。數(shù)三的同學(xué)這兒結(jié)合經(jīng)濟(jì)類的一些試題進(jìn)行考察。

3、微分方程：一是一元線性微分方程，第二是二階常系數(shù)齊次/非齊次線性微分方程

對(duì)第一部分，考生需要掌握九種小類型，針對(duì)每一種小類型有不同的解題方式，針對(duì)每個(gè)不同的方程，套用不同的公式就行了。對(duì)于二階常系數(shù)線性微分方程大家一定要理解解的結(jié)構(gòu)。另一塊對(duì)于非齊次的方程來(lái)說(shuō)，考生要注意它和特征方程的聯(lián)系，有齊次為方程可以求它的通解，當(dāng)然給出的通解大家也要寫出它的特征方程，這個(gè)變化是咱們這幾年的一個(gè)趨勢(shì)。這一類問(wèn)題就是逆問(wèn)題。

對(duì)于二階常系數(shù)非齊次的線性方程大家要分類掌握。當(dāng)然，這一塊對(duì)于數(shù)三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)差分方程的問(wèn)題，差分方程不作為咱們的一個(gè)重點(diǎn)，而且提醒大家一下，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意，差分方程的解題方式和微方程是相似的，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意這一點(diǎn)。

世紀(jì)文都教育專注于大學(xué)生升學(xué)、就業(yè)和職業(yè)技能提升的專業(yè)化教育集團(tuán)。業(yè)務(wù)覆蓋大學(xué)教育、職業(yè)教育和校企合作等教育培訓(xùn)領(lǐng)域。文都教育以精彩課程、優(yōu)質(zhì)資料、專業(yè)服務(wù)、前沿技術(shù)、科學(xué)管理及全方位品牌建設(shè)，成為大學(xué)生領(lǐng)域的專業(yè)教育品牌?；谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的應(yīng)用，文都教育打造以文都教育大數(shù)據(jù)、文都智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、文都教育新生態(tài)為核心的文都智慧教育。

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昆明文都考研安寧校區(qū)：昆明市安寧市云南財(cái)經(jīng)大學(xué)安寧校區(qū)。

昆明文都考研云南藝術(shù)學(xué)院文華校區(qū)：昆明市呈貢區(qū)文華改成文華學(xué)院新食堂。

昆明文都考研云南師范大學(xué)校區(qū)：昆明市五華區(qū)云南師范大學(xué)東區(qū)3棟。

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昆明文都考研昆明學(xué)院校區(qū)：昆明市官渡區(qū)昆明學(xué)院北苑學(xué)長(zhǎng)幫打印店。

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招生對(duì)象：22屆23屆考研的人群

上課時(shí)間：隨報(bào)隨學(xué)

上課模式：線上，線下

課程優(yōu)勢(shì)：從報(bào)名之日起輔導(dǎo)到考前，提供考研全程高精度學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供優(yōu)化配置的最高品質(zhì)學(xué)習(xí)資料組合，提供智能矩陣超級(jí)優(yōu)化課程，提供高級(jí)直播課程，多階完備題型解題特訓(xùn)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)進(jìn)程深層測(cè)評(píng)與薄弱點(diǎn)鎖定服務(wù)，學(xué)習(xí)路徑動(dòng)態(tài)調(diào)配服務(wù)，提供院校專業(yè)選報(bào)志愿最優(yōu)決策支持服務(wù)，專項(xiàng)針對(duì)學(xué)員中后階段仍然存在的公共課低掌握度知識(shí)模塊，實(shí)施特殊模式的強(qiáng)化與指導(dǎo)訓(xùn)練，以幫助學(xué)員突破低掌握知識(shí)模塊的學(xué)習(xí)瓶頸。

考研數(shù)學(xué)歷年?？伎键c(diǎn)匯總

1、級(jí)數(shù)問(wèn)題，主要針對(duì)數(shù)一和數(shù)三

這部分的重點(diǎn)是：一、常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的性質(zhì)，包括斂散性二、牽扯到冪級(jí)數(shù)，大家要熟練掌握冪級(jí)數(shù)的收斂區(qū)間的計(jì)算，收斂半徑與和函數(shù)，冪級(jí)數(shù)展開(kāi)的問(wèn)題，要掌握一個(gè)熟練的方法來(lái)進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于冪級(jí)數(shù)求和函數(shù)它可能直接給咱們一個(gè)冪級(jí)數(shù)求它的和函數(shù)或者給出一個(gè)常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)讓咱們求它的和，要轉(zhuǎn)化成適當(dāng)?shù)膬缂?jí)數(shù)來(lái)進(jìn)行求和。

2、一維隨機(jī)變量函數(shù)的分布

這個(gè)要重點(diǎn)掌握連續(xù)性變量的這一塊。這里面有個(gè)難點(diǎn)，一維隨機(jī)變量函數(shù)這是一個(gè)難點(diǎn)，求一元隨機(jī)變量函數(shù)的分布有兩種方式，一個(gè)是分布函數(shù)法，這是最基本要掌握的。另外是公式法，公式法相對(duì)比較便捷，但是應(yīng)用范圍有一定的局限性。

3、隨機(jī)變量的數(shù)字特征

要記住一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征都要記熟，數(shù)字特征很少單獨(dú)性考察，往往和前面的一維隨機(jī)變量函數(shù)和多維隨機(jī)變量函數(shù)和第六章的數(shù)理統(tǒng)計(jì)結(jié)合進(jìn)行考察。特別針對(duì)數(shù)一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考察矩估計(jì)和最大似然估計(jì)的時(shí)候會(huì)考察無(wú)偏性。

4、參數(shù)估計(jì)

這一點(diǎn)是經(jīng)常出大題的地方，這一塊對(duì)咱們數(shù)一，數(shù)二，數(shù)三的考生來(lái)講，包含兩塊知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)是矩估計(jì)，一個(gè)是最大似然估計(jì)，這兩個(gè)集中出大題。

黎老師

主講：考研數(shù)學(xué)

文都考研數(shù)學(xué)教師，昆明交通大學(xué)博士，華中科技大學(xué)碩士！從事大學(xué)數(shù)學(xué)和考研數(shù)學(xué)教學(xué)13年，精準(zhǔn)握考研數(shù)學(xué)的命題規(guī)律，講課方式通俗易懂，活潑生動(dòng)，深受學(xué)生好評(píng)！

王老師

主講：考研政治

文都考研政治教師，法學(xué)碩士，具有深厚的理論功底，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，多次參與國(guó)家社科基金科研項(xiàng)目。授課風(fēng)格激情幽默，授課過(guò)程條理清晰、邏輯性強(qiáng)，注重整體知識(shí)框架的構(gòu)建和知識(shí)線索的拉伸，能夠幫助學(xué)員準(zhǔn)備把握考點(diǎn)，深受學(xué)員喜愛(ài)！