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        匯上優(yōu)課 重慶培訓 重慶金色雨林少兒感統(tǒng)訓練中心 培訓開班 重慶金色雨林幼兒一對一專注力訓練開班詳情

        重慶金色雨林幼兒一對一專注力訓練開班詳情

        2025-05-27 09:26閱讀:284 分享
        文章導語
        1. 重慶金色雨林一對一注意力培訓所開設的課程是經過了二十幾年的研發(fā),結合了多年的教學經驗,給孩子帶來了更有效的針對性訓練,打造的小班教學的方式,從孩子的反饋出發(fā),讓孩子將上課所學習的內容更好吸收,老師也可以及時照顧到孩子。

        課程簡介
        金色雨林注意力記憶力精品課程適合在注意和記憶方面需要提升的孩子參加,針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設計了超過100種題型。同時依據孩子的測評結果,智能設定訓練目標,并選取相應題庫與工具進行實操訓練,幫助孩子提升注意力增強記憶力。
        課程詳情
        適合對象:需要提高注意力和記憶力的孩子,在這方面存在不足的學生
        教學目的:更加高效有質量的提升孩子的注意力、記憶力,改善聽課情況
        使用教材:金色雨林內部的教學方案和資料
        授課方式:小班教學,針對性指導
        師資介紹:金色雨林經驗豐富的老師團隊

        培養(yǎng)孩子的專注力的好處

        1.能提高學習能力,比如自己動手做個紙箱剪個洞,讓孩子把乒乓球從洞中穿過??梢蕴嵘龑W⒘?。

        2.能激發(fā)好奇心,會更多的去思考摸索。

        3.能鍛煉毅力,能幫助孩子不知不覺的克服懶散的習慣。

        4.能提高自信心,專注力集中的孩子能把事情做的更成功。

        5.能控制情緒,不拖拉走神。

        6.能增強反應力,注意力集中。

        7.能全面提高認知能力。等等還有很多其他的好處,總之,好處很多,家長要注重對孩子專注力的培養(yǎng)。

        三位一體,評估孩子學習能力狀況

        金色雨林的測評系統(tǒng)是針對3-12歲兒童研發(fā)的,實驗結果經過專業(yè)解讀讓您認清孩子優(yōu)勢。該系統(tǒng)由家長報告、學生測評、測評師觀察三部分組成,在大數據庫和科學計算方法的支持下,生成詳盡測評報告,定位每一位學生的學習能力狀況,成為智能配課系統(tǒng)為孩子定制專屬課程的重要依據,同時也幫您正確認識孩子的學習能力水平。

        金色雨林機構優(yōu)勢

        教學經驗
        學習能力研究訓練工作持續(xù)24年 核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經驗
        優(yōu)質團隊
        十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領域老師鼎力支持 定期開設講座
        師資保障
        訓練師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè)
        測評體系
        金色雨林“3A綜合學習力體系”,即運動力(M.A)、認知力(C.A)、情感力(E.A)。
        小班教學
        8人為一班,保證教學精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機會
        全智能配課
        通過智能配課系統(tǒng) 定制“個性化教育方案”(“IEP”)分配專屬課題與目標。

         

        注意力不集中對小學生的危害嗎?

        注意力不集中的危害:注意力不集中嚴重影響小學生的反應速度、敏捷性以及邏輯思維的正常發(fā)展。

        注意力不集中的危害:完成學習任務時間長,與班里最快的學生比要花多一倍的時間;與一般速度的學生比多花40%-60%的時間。

        注意力不集中的危害:由于注意力難以集中,無法專心聽講,難以完成課堂及家庭作業(yè),致使學習成績下降。隨著學習任務加重,無法完成學業(yè),導致學歷困難。還容易出現煩躁、極端、自我評價低等心理問題。

        注意力不集中的危害:注意力不集中的小學生很難勝任難度較大的學習內容,影響學習能力。

        注意力不集中的危害:注意力不集中嚴重影響小學生的閱讀、書寫、記憶、思維的速度。

        注意力不集中對孩子來說無疑是孩子不愛學習,學習不好的主要原因,家長一定要重視孩子的注意力。

        金色雨林校區(qū)環(huán)境
        學校簡介

        金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質輔導,幫助孩子提升學習能力。

        金色雨林品牌始于1994年,專業(yè)為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。通過科學的測評系統(tǒng),判明每個孩子的學習力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質輔導,確保孩子獲得全方位、全時段的學習能力提升。目前,金色雨林依托北京、成都、廈門三大運營中心,在全國超過44座城市,開設超過150家校區(qū),讓每一個在金色雨林的孩子都能自主學習,自信成長,成為更好的自己!


         

        提高孩子的專注力該如何去訓練呢?

        高級階段:訓練孩子視覺專注力的分配和轉移,幫助孩子進一步完善視覺能力。
        01/復述圖畫
        訓練目的:訓練孩子的視覺專注力和視覺記憶力。
        訓練方法:給孩子看一張或一組有趣的圖畫,然后移開,讓他復述所見圖畫的內容。
        02/拼圖
        訓練目的:訓練孩子的視覺專注力;訓練孩子的視覺協(xié)調能力。
        訓練方法:買一些拼圖給孩子拼,讓孩子獨立完成。
        03/數字訓練
        訓練目的:訓練孩子的視覺專注力。
        訓練方法:在一張有25個小方格的表中,將1-25的數字打亂順序,填在表中,然后以最快的速度從1數到25,邊讀邊指出數字。7-8歲孩子按順序找出每張圖表上的數字的時間是30-50秒,平均40-42秒;成年人看一張圖表的時間大約是25-30秒。

        重慶校區(qū)地址

        *重慶龍湖時代天街中心
        【校區(qū)地址】:重慶市龍湖時代天街
        【開設課程】:學習能力測評-感統(tǒng)訓練-兒童注意力培訓-閱讀課-邏輯推理課-情感力
        【開課時間】:周一至周五: 10: 00-22: 00;周六至周日: 10: 00-22: 00


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        在金色雨林孩子們都是采用游戲的方式訓練,但是這個游戲并不是孩子比較散漫的開始游戲,而是在學習的時候采用的高度集中的方式,孩子可以在游戲中集中注意力,這些游戲的訓練方式包括了舒爾特方格訓練方法,還有劃消訓練和倒數倒文訓練等。如果想了解更多重慶金色雨林的相關課程內容以及重慶金色雨林地址、課程安排等相關信息,可以撥打頁面上方的電話聯系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!

         

        以上就是重慶金色雨林少兒感統(tǒng)訓練中心為您提供重慶金色雨林幼兒一對一專注力訓練開班詳情的全部內容,更多內容請進入培訓開班 查看

        溫馨提示: 提交留言后老師會第一時間與您聯系! 熱線電話:4006-303-880
        重慶金色雨林少兒感統(tǒng)訓練中心地址:重慶市渝中區(qū)龍湖時代天街C館。
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