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考研英語(yǔ):如何分析理解長(zhǎng)難句?
找歸屬關(guān)系
在這一步中我們要找到各種連詞之間是一種怎樣的關(guān)系。如果說(shuō)動(dòng)詞只有一個(gè),這就變得很簡(jiǎn)單。這個(gè)動(dòng)詞就是句子的核心動(dòng)詞,即謂語(yǔ)動(dòng)詞。
謂語(yǔ)動(dòng)詞前面是句子的主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞后面是句子的賓語(yǔ)。比如:I open the door.在該句中只有一個(gè)動(dòng)詞open,那么毋庸置疑,open就是句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞前面的I就是句子主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞后面的the door則是主語(yǔ)作用的對(duì)象,叫做賓語(yǔ)。但如果句子有多個(gè)動(dòng)詞呢?我們一起來(lái)看下,以三個(gè)為 例:如果三個(gè)動(dòng)詞都有and連接起來(lái)。V1 and V2 and V3,那么這三個(gè)動(dòng)詞是并列的,共用一個(gè)主語(yǔ),它們都同等重要。
課程亮點(diǎn) | 1. 小班學(xué)習(xí):8人小組式學(xué)習(xí),師生交流互動(dòng)高頻,課堂氛圍濃厚; 2. 師資優(yōu)質(zhì):二十余年教輔經(jīng)驗(yàn),講練結(jié)合,專項(xiàng)授課,輔導(dǎo)專業(yè); 3. 線上助學(xué):無(wú)憂云學(xué)習(xí)平臺(tái),實(shí)時(shí)錄制,缺課隨時(shí)補(bǔ),重難點(diǎn)反復(fù)學(xué); 4. 全程督學(xué):學(xué)管全程督學(xué)規(guī)劃,教師全程駐群答疑,學(xué)習(xí)任務(wù)跟盯不松懈 5. 貼心服務(wù):學(xué)習(xí)禮包,新東方內(nèi)部資料,匠心出品有保障 |
適用對(duì)象 | 1. 英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,缺乏有效的應(yīng)試能力和解題技巧的考生; 2. 學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差,難以通過(guò)自主學(xué)習(xí)通過(guò)考試的考生; 3. 喜歡面對(duì)面授課模式,希望與老師進(jìn)行面對(duì)面交流的考生; 4. 想通過(guò)科學(xué)全面的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),一次性通過(guò)考試的考生; 5. 多次參加英語(yǔ)等級(jí)考試,一直未通過(guò)或未達(dá)到理想成績(jī)的考生; |
學(xué)習(xí)目標(biāo) | 1. 掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí):幫助考生夯實(shí)基礎(chǔ),掃清備考中的詞匯、語(yǔ)法等攔路虎; 2. 掌握考試中的重、難點(diǎn):通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練掌握考試各題型【聽(tīng)力、閱讀、寫作、翻譯】的重要知識(shí)點(diǎn)和??键c(diǎn) 3. 掌握應(yīng)試套路:通過(guò)真題講練掌握并熟練運(yùn)用解題方法和技巧,為考試通關(guān)做好充足準(zhǔn)備; |
上課環(huán)境
上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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南京市玄武區(qū)中山東路145號(hào)全民健身中心。
南京市秦淮區(qū)中山南路122號(hào)天安國(guó)際大廈。
南京江北新區(qū)文景路99號(hào)江北龍湖天街。
南京市棲霞區(qū)學(xué)海路1號(hào)金鷹奧萊城E館。
南京市江寧區(qū)格致路99號(hào)文鼎大廈。
考研英語(yǔ):如何分析理解長(zhǎng)難句?
確定核心動(dòng)詞
在找到了歸屬關(guān)系之后,確定句子的核心動(dòng)詞就變得非常容易了。沒(méi)有連詞引導(dǎo)的動(dòng)詞就是核心動(dòng)詞,即我們常說(shuō)的謂語(yǔ)動(dòng)詞。
確定句子的主干
一個(gè)句子不管它有多么復(fù)雜,都不外乎由兩個(gè)部分組成:主干部分和修飾部分。主干就是所謂的“主謂(賓)”、“主系表”結(jié)構(gòu),是一個(gè)句子的骨架。修飾部分就是起修飾和補(bǔ)充作用的部分。面對(duì)一個(gè)句子,我們不要被其“長(zhǎng)長(zhǎng)”的外表嚇住,要找出句子的主干,這樣對(duì)句子要說(shuō)什么就有個(gè)大概的了解了。
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