• • 高三不注重概念的引導(dǎo)作用，缺乏高度，憑感覺經(jīng)驗(yàn)備考

    解決方案:

    1.明確定位，堅(jiān)持“全面、完善、強(qiáng)化、提高”的原則，明確復(fù)習(xí)方法是打破教材順序，重組知識(shí)結(jié)構(gòu)，科學(xué)劃分專題，進(jìn)行專題強(qiáng)化。訓(xùn)練方法以專題小容量訓(xùn)練為主，適當(dāng)穿插綜合容量訓(xùn)練。

    2.要求明確，以效率為核心，“教”要備課細(xì)心，要求嚴(yán)格，指導(dǎo)好，效率高，“學(xué)”要重基礎(chǔ)，強(qiáng)訓(xùn)練，快循環(huán)，勤總結(jié)。兩個(gè)月時(shí)間寶貴，要幫助學(xué)生完善知識(shí)框架建設(shè)，保證知識(shí)變得系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，彌補(bǔ)一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)漏洞，但不能像一輪復(fù)習(xí)那樣面面俱到。要做題，但不能盡早進(jìn)入太多的綜合訓(xùn)練，以免太多的綜合訓(xùn)練占用時(shí)間，要做好小容量訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練的結(jié)合。

    3.制定明確的計(jì)劃。需要制定不同于一輪(基礎(chǔ))復(fù)習(xí)和三輪(模擬訓(xùn)練)復(fù)習(xí)的具體計(jì)劃。學(xué)科組要研究確定復(fù)習(xí)哪些題目，復(fù)習(xí)多長時(shí)間，如何準(zhǔn)備分工，什么時(shí)候集體備課；如何在中間穿插綜合訓(xùn)練？

高考課程詳情
(一)一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)
回歸教材——以崗位經(jīng)，以本為緯，對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、 全面拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)。
夯實(shí)基礎(chǔ)——注重知識(shí)的積累，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
注重三基——注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法) 。應(yīng)對(duì)高考347分基礎(chǔ)分
(二)二輪復(fù)習(xí) 專題復(fù)習(xí)
梳理歸納——梳理、歸納各科專題必考考點(diǎn)。
加強(qiáng)訓(xùn)練——注重專題知識(shí)的滲透、貫通、運(yùn)用。
綜合提高——培養(yǎng)學(xué)生分析、理解、解決問題的能力，專供高考225分中端題
(三)三輪復(fù)習(xí) 綜合訓(xùn)練
分析壓軸——分析各科壓軸題，強(qiáng)化能力，提高成績
融會(huì)貫通——梳理各科的所有知識(shí)點(diǎn)，相輔相成階梯。
綜合提高——滲透知識(shí)，靈活解題，破解高考押題150分。
(四)四輪復(fù)習(xí) 應(yīng)試訓(xùn)練
知識(shí)回歸——回歸試卷，把我必考知識(shí)點(diǎn)。
模擬高考——教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、專題、壓軸題的統(tǒng)一考核
保障考試——能得的分一分不少，得不了的也可以得一分。
(五)最后一堂課
心理調(diào)適——教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行考前、考中、考后的心里調(diào)整，讓每一次考試不收外界干擾，保障最后沖刺效果

博大百分百教育培訓(xùn)學(xué)校初創(chuàng)于2002年，是一家綜合性的上市教育科技公司，集團(tuán)總部位于吉林省長春市。公司在北京、西安、哈爾濱、沈陽等設(shè)有分公司。公司主營業(yè)務(wù)：中小學(xué)生課外輔導(dǎo)；互聯(lián)網(wǎng)教育；教育科技產(chǎn)品研發(fā)；學(xué)歷教育等領(lǐng)域。目前已在全國開設(shè)校區(qū)及分公司50多個(gè)。旗下品牌有“博大教育”：中小學(xué)文化課一對(duì)一輔導(dǎo)；“博大百分百”：開設(shè)各年級(jí)精品班課；“博大少兒”：針對(duì)小學(xué)生開設(shè)特色少兒項(xiàng)目：奧數(shù)、主題英語、書法、國學(xué)、閱讀寫作；“博大藝校”：少兒藝術(shù)培訓(xùn)，藝術(shù)高考，藝術(shù)留學(xué)；“博大星光”：影視制作、廣告攝影、演出活動(dòng)等；“博大報(bào)考”專注小升初、中考、高考升學(xué)指導(dǎo)及志愿填報(bào)業(yè)務(wù)；“博大家庭教育”：主要開展家長和學(xué)生心理輔導(dǎo)、考前心理調(diào)整、親子教育、品格教育、勵(lì)志教育等項(xiàng)目；“博大學(xué)歷”：專、本科學(xué)歷和在職研究生國家學(xué)歷項(xiàng)目。“博科教育科技有限公司”：互聯(lián)網(wǎng)教育 教育科技產(chǎn)品研發(fā)。集團(tuán)目前在職員工2100人，培養(yǎng)學(xué)生10余萬人次，幫助更多學(xué)生成功考入理想院校和理想工作崗位。

高三文綜的學(xué)習(xí)方法：分模塊學(xué)習(xí)

首先，政治的學(xué)習(xí)可以分為四大板塊，文化、政治、經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)，把每一板塊放在一起學(xué)習(xí)。例如文化這本書，主要講了文化是什么、文化的作用、社會(huì)主義國家的文化等，要背的比較多。你可以先復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)，例如中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中有很多名詞只要回答上就得分。

政治生活這本書，主要講了政府、黨、民主制、民族制度宗教文化等。那你就可以按主體來學(xué)習(xí)，例如以中國共產(chǎn)黨政府為核心詞匯，然后發(fā)散思維地把跟它相關(guān)的知識(shí)，如性質(zhì)，地位，功能等聯(lián)系在一起。要多寫一寫新的材料和說法時(shí)政題，像租購?fù)瑱?quán)，慈善法，國家監(jiān)察體制改革等。

經(jīng)濟(jì)這塊一般是大題，你需要多看時(shí)政，將書里的每個(gè)篇章都提煉出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)來用于大題的解答形成寫題模板。書里的一些小的注解也要格外注意，有些題目破解的關(guān)鍵點(diǎn)就源于此。哲學(xué)主要涉及辯證唯物主義、歷史唯物主義、矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等，背誦和理解都很重要。但高考考的是綜合能力，有些題目是幾個(gè)板塊的內(nèi)容都要回答，這個(gè)時(shí)候就需要你融會(huì)貫通。可以把政治想象成一棵大樹，把大的枝干記住后，再把枝干具體化