在西安，有許多優(yōu)秀的高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)，其中比較知名的有西安博大高考教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、西安秦學(xué)教育、西安樸新高考教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和西安學(xué)大高考教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這四家西安高考復(fù)讀學(xué)校是目前報(bào)名人數(shù)較多的，針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，精準(zhǔn)教學(xué)定位，側(cè)重基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

復(fù)讀生、寄讀生

學(xué)到哪會(huì)到哪。課堂通關(guān)，每周有周考、每月有月考，確保實(shí)現(xiàn)“學(xué)到哪兒，會(huì)到哪兒！”

核心考點(diǎn)教學(xué)法。500個(gè)考點(diǎn)，有140個(gè)核心考點(diǎn)，占比30%。我們用30%的時(shí)間完成80%的考試內(nèi)容學(xué)習(xí)，抓住了核心考點(diǎn)就等于提前抓住了高分，以750分的滿分計(jì)算，就能拿600分，再加上非核心考點(diǎn)的得分，考上理想的*，重點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題。

1.封閉式管理，安全，家長(zhǎng)放心。沒(méi)有家長(zhǎng)允許，不許外出。

2.手機(jī)。早自習(xí)前交手機(jī)，下晚課后給手機(jī)。

3.就餐。四菜一湯標(biāo)準(zhǔn)

4.就寢。按時(shí)熄燈，舍務(wù)老師巡寢。

二、博大教育管理特色
根據(jù)來(lái)校學(xué)生自我約束、自我控制、自我實(shí)現(xiàn)不強(qiáng)等特點(diǎn)，博大教育旨再幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標(biāo)，采取寬嚴(yán)相濟(jì)，啟發(fā)引導(dǎo)，注重心里，一嚴(yán)為主的管理方法：
01封閉管理：住宿學(xué)生24小時(shí)在校，走讀學(xué)生按照走讀時(shí)間離校，平時(shí)請(qǐng)假必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，并履行請(qǐng)假手續(xù)。
02紀(jì)律學(xué)分：每名學(xué)生設(shè)定固定紀(jì)律學(xué)分，學(xué)校按照管理制度檢查記錄，對(duì)違反規(guī)章制度的學(xué)生扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并定期通報(bào)，按照扣分級(jí)別作出相應(yīng)處罰，借以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成。
03全程監(jiān)管：教學(xué)時(shí)間由班主任老師負(fù)責(zé)管理和照顧同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，非教學(xué)時(shí)間由舍務(wù)老師管理和照顧同學(xué)們的生活，確保學(xué)生安全。
04德育教育：定期組織勵(lì)志教育，心理疏導(dǎo)和有益身心的文體活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠形成健康的心里狀態(tài)，良好的精神風(fēng)貌。

三、校區(qū)地址

*西安博大一校區(qū)
【校區(qū)地址】：西安市雁塔區(qū)西三環(huán)與南三環(huán)交界處
*西安博大二校區(qū)
【校區(qū)地址】：西安市高新區(qū)科技四路
【開(kāi)設(shè)課程】：初中輔導(dǎo)班、高中輔導(dǎo)班、高三全日制輔導(dǎo)；

拓展閱讀：高考復(fù)讀學(xué)校選擇技巧

陷阱一：虛張聲勢(shì)法。家長(zhǎng)一進(jìn)門，便告訴家長(zhǎng)已經(jīng)報(bào)名了多少多少學(xué)生。利用家長(zhǎng)從眾的心理，讓家長(zhǎng)們感覺(jué)自己快趕不上了。許多家長(zhǎng)在情急之下，一昏頭便交錢*。

陷阱二：裝腔作勢(shì)法。記者曾經(jīng)說(shuō)自己親戚孩子今年考了296分。接待老師故意裝作自己的學(xué)生已經(jīng)招滿了。然后從另外辦公室喊來(lái)一位老師“商量”，能不能增加一個(gè)名額。經(jīng)過(guò)幾番討論，“增加”一個(gè)名額。記者第二天再過(guò)去時(shí)，學(xué)校又“增加”了一個(gè)名額。

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