北京新東方考研全日制集訓(xùn)營(yíng)上課環(huán)境好不好？新東方考研集訓(xùn)營(yíng)地均篩選自北京市星級(jí)酒店，居住舒適，氛圍宜學(xué)，全程封閉式管理、星級(jí)教學(xué)住宿環(huán)境....下面是詳細(xì)的介紹。

新東方大學(xué)事業(yè)部北京分中心成立于2003年，主要針對(duì)大學(xué)生考試的輔導(dǎo)培訓(xùn)部門，擁有考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)、考研政治、四六級(jí)英語(yǔ)、專升本英語(yǔ)、雅思、托福、GMAT、GRE幫助學(xué)生提升應(yīng)試能力。?

環(huán)境設(shè)施方面，集訓(xùn)營(yíng)地均篩選自北京市星級(jí)酒店，居住舒適，氛圍宜學(xué)； 配套服務(wù)方面，班主任責(zé)任制，全程提供生活照料，專屬學(xué)管師全程督學(xué)伴學(xué)，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)建議及心態(tài)紓解與鼓勵(lì)，解決備考過(guò)程中的問(wèn)題與困擾。

新東方考研全日制集訓(xùn)營(yíng)課程詳情

①導(dǎo)學(xué)入門：簡(jiǎn)要的考情分析和復(fù)習(xí)建議，幫助學(xué)生了解考研和調(diào)整備考規(guī)劃；

②基礎(chǔ)梳理：將基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面梳理和講解，形成基本知識(shí)體系，構(gòu)建知識(shí)框架;

③精講精練：精細(xì)講解考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合真題練習(xí)強(qiáng)化考點(diǎn)，培養(yǎng)解題思路;

④查漏補(bǔ)缺：日常打卡鞏固知識(shí)點(diǎn)，測(cè)評(píng)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，答疑掃清學(xué)習(xí)疑問(wèn)

⑤考前點(diǎn)睛：?？己鸵族e(cuò)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，考點(diǎn)預(yù)測(cè)，應(yīng)試及解題技巧講解。

北京新東方考研全日制集訓(xùn)營(yíng)上課環(huán)境介紹：

1 審計(jì)監(jiān)督屬于( D )類型。 A.一般監(jiān)督 B.專職監(jiān)督 C.職能監(jiān)督 D.特種監(jiān)督

2 世界經(jīng)濟(jì)合作與民展組織發(fā)布<<公共服務(wù)偷管理原則>>建議書(shū)的時(shí)間是(B) A 1996年 B 1998年 C 2000年 D 2002年

3 孫中山先生在借鑒國(guó)外的“三權(quán)分立”之上，結(jié)合中國(guó)的實(shí)際，提出了( B )思想。 A.四權(quán)分立 B.五權(quán)分立 C.六權(quán)分立 D.議行合一

4 衛(wèi)生防疫安排屬于( C )公共物品。 A.基礎(chǔ)性公共物品 B.管制性公共物品C.保 障性公共物品 D.服務(wù)性公共物品

5 我國(guó)公務(wù)員處分不包括(C ) A.警告 B.記大過(guò) C.留黨察看 D.開(kāi)除

6 我國(guó)開(kāi)始推行國(guó)家公務(wù)員制度的時(shí)間是(C) A1978年 B 1988年 C 1993年 D1992年

7 我國(guó)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,政府對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)實(shí)施全面干預(yù),是一個(gè)(B) A 小政府 B 全能的政府 C 間接的政府 D 恰當(dāng)?shù)恼?/p>

8 西方資本主義國(guó)家在自由放任時(shí)期認(rèn)為國(guó)家充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)( B )角色 A.全知全能政府 B.“守夜人”和“警察”C.服務(wù)型政府 D.懶漢

9 下列產(chǎn)品中，最為典型的公共產(chǎn)品為( 社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施 )

10 下列產(chǎn)品中，最為典型的公共產(chǎn)品為(B ) A.教育 B.國(guó)防 C.社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施 D.社會(huì)福利計(jì)劃

11 現(xiàn)代意義上的公務(wù)員制度形成于19世紀(jì)的(A) A 英國(guó) B 美國(guó) C 法國(guó) D 德國(guó)

12 憲法、法律制度安排屬于 管制性公共物品 公共物品

13 行政組織的橫向結(jié)構(gòu)亦稱(A) A 行政組織的部門化 B 行政組織的層級(jí)化 C 管理層次 D 管理幅度

14 一個(gè)人的行為對(duì)旁觀者福利的影響，稱為( A ) A.外部性 B.內(nèi)部性 C.排他性 D.非排他性

15 一個(gè)人的行為對(duì)旁觀者福利的影響，稱為( 非排他性 )

16 以對(duì)進(jìn)出口中國(guó)國(guó)境的貨物、物品為課稅對(duì)象的稅種被稱為( C )。 A.所得稅 B.財(cái)產(chǎn)稅 C.關(guān)稅 D.特定目的稅

17 與私人產(chǎn)品相比較，公共產(chǎn)品的基本特征為(D )A.競(jìng)爭(zhēng)性和排他性 B.競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性C.排他性和非競(jìng)爭(zhēng)性 D.非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性

18 在1776年撰寫<<富國(guó)論>>的學(xué)者是(A) A 亞當(dāng).斯密 B 凱恩斯 C 胡德 D 史蒂文.科恩

19 在70年代末的美國(guó)大學(xué)中，幾乎同時(shí)出現(xiàn)了兩種明顯不通的公共管理途徑，其中的一種是來(lái)自于公共政策學(xué)院的“政策途徑”，被成為( B ) A. B途徑 B. P途徑 C. S途徑 D.T途徑

20 在公共純凈評(píng)估中將衡量公共服務(wù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的程度,稱為(C) A 經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn) B 效率標(biāo)準(zhǔn) C 效果標(biāo)準(zhǔn) D責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)

21 在公共管理中,政府管理職能的最終發(fā)展方向是(B) A 政治管理職能 B 倫理管理職能 C 經(jīng)濟(jì)管理職能 D 社會(huì)管理職能

22 在雙方各持己見(jiàn)、互不相讓、爭(zhēng)論激烈的情況下，如果事情不是很急迫，可考慮吧問(wèn)題暫時(shí)擱置，等待雙方冷靜下來(lái)，能夠更加理性地解決問(wèn)題，這種方法被稱為(B ) A.中間數(shù)法 B.冷處理法 C.熱處理法 D.當(dāng)面表態(tài)法

23 政府和公共失業(yè)組織各機(jī)關(guān)之間按照直接隸屬關(guān)系，自上而下、自下而上及橫向交錯(cuò)產(chǎn)生的監(jiān)督是( A )。 A.一般監(jiān)督 B.專職監(jiān)督 C.特種監(jiān)督 D.職能監(jiān)督

24 政府失效理論對(duì)人的本質(zhì)和行為的基本假設(shè)是(B) A 社會(huì)人 B 經(jīng)濟(jì)人 C 自動(dòng)人 D 復(fù)雜人

25 自上而下的政策執(zhí)行理論模式的主要代表人物是(A) A 保羅.薩巴蒂爾和丹尼爾.馬茲曼尼安 B 本尼.杰恩 C J.佛瑞斯特 D 本尼.杰恩和J.佛瑞斯特

26 自下而上的政策執(zhí)行理論模式的主要代表人物是(B) A 保羅.薩巴蒂爾 B 本尼.杰恩 C丹尼爾.馬茲曼尼安 D J.佛瑞斯特

27 最早的福利國(guó)家為( A ) A.英國(guó) B.美國(guó) C.法國(guó) D.德國(guó)

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