南寧英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
英孚的10-14歲英語(yǔ)全項(xiàng)突破課程是專為小學(xué)高年級(jí)及初中學(xué)生設(shè)計(jì)的全面英語(yǔ)課程。課程內(nèi)容和教材參照歐洲通用語(yǔ)言框架(CEFR)編寫(xiě)，并結(jié)合了國(guó)內(nèi)中小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。課程注重真實(shí)的熱點(diǎn)話題，旨在幫助學(xué)生提高語(yǔ)言應(yīng)用能力，應(yīng)對(duì)校內(nèi)外的多種挑戰(zhàn)。
EF英孚教育是全球知名私人英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，主要致力于語(yǔ)言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。EF 英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個(gè)英語(yǔ)大課堂。創(chuàng)新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、完全整合定制的英語(yǔ)教學(xué)材料、經(jīng)過(guò)國(guó)際資格認(rèn)證的優(yōu)秀外籍培訓(xùn)師、地處市區(qū)交通便利的現(xiàn)代化英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境以及出游國(guó)外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
我們的英語(yǔ)課程涵蓋幾乎所有的年齡段，我們?yōu)?-6歲幼兒設(shè)計(jì)的Small Stars課程，為7-9歲的兒童設(shè)計(jì)了High Flyers課程，為10-13歲的少兒設(shè)計(jì)了Trailblazers課程，還有為14-18歲的青少年設(shè)計(jì)的Real English課程，對(duì)于18歲以上的成人學(xué)員，我們也設(shè)計(jì)了專業(yè)的職場(chǎng)英語(yǔ)，幫助各年齡段的學(xué)員自信自如地使用英語(yǔ)。
10-14歲
面授授課
中教+外教
小班授課
滾動(dòng)開(kāi)班
英孚的英語(yǔ)全項(xiàng)突破課程是旨在綜合提升孩子英語(yǔ)核心及應(yīng)用能力的系統(tǒng)性英語(yǔ)課程。從Book 1到Book 8一共8個(gè)級(jí)別，涵蓋2500多個(gè)核心詞匯和拓展詞匯。教材有機(jī)整合聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、語(yǔ)法、詞匯六大學(xué)習(xí)板塊，以及小學(xué)和中學(xué)所需學(xué)習(xí)掌握的實(shí)用語(yǔ)言功能和語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，助力中小學(xué)生英語(yǔ)綜合能力多方面突破
-360°浸入式語(yǔ)言環(huán)境、67個(gè)場(chǎng)景與主題，幫助自信流利表達(dá)
-訓(xùn)練和培養(yǎng)核心技能，讓孩子具備國(guó)內(nèi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
-聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯語(yǔ)法等八大功能應(yīng)用性教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，幫助孩子綜合提升英語(yǔ)應(yīng)用能力
-線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)同步課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，豐富的手機(jī)應(yīng)用軟件，讓學(xué)生隨時(shí)隨地在線完成作業(yè)、并及時(shí)收到反饋
1. 避免強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語(yǔ)：在孩子面前不要刻意強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特別是對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，可以在家庭中悄悄地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，以避免孩子產(chǎn)生逆反心理。
2. 不使用教材：在兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，不需要使用教材。幼兒階段的重點(diǎn)應(yīng)該是發(fā)展運(yùn)動(dòng)感、平衡感、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)，通過(guò)肢體運(yùn)動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)和感受，而非使用教材。
3. 棄用背單詞：孤立地背單詞并不是兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。應(yīng)該先建立基本的聽(tīng)說(shuō)能力，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的初步了解，在兒童熟悉了語(yǔ)音、句子的組合和語(yǔ)言形式后，再逐步擴(kuò)大詞匯量。
4. 不給孩子過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力：兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要時(shí)間，家長(zhǎng)不應(yīng)給孩子過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力，讓他們感覺(jué)自己在玩耍而不是在學(xué)習(xí)。這樣可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
5. 改變錯(cuò)誤的教學(xué)觀念：家長(zhǎng)在輔導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，應(yīng)注意正確的教育方式。兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班也可以遵循正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同時(shí)，要明確兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一朝一夕的事，不要給孩子過(guò)多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓他們感到自己是在玩耍。
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