培訓(xùn):雅思、托福、GRE、SAT、AP、劍橋英語(yǔ)
KET是劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部設(shè)計(jì)的“劍橋通用五級(jí)考試”中的一種,在歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)大綱中對(duì)應(yīng)A2等級(jí),英國(guó)國(guó)家資格證書框架等級(jí)對(duì)應(yīng)Entrv2。不少家長(zhǎng)對(duì)KET英語(yǔ)學(xué)習(xí)是很重視的,小編挑選了合肥幾家口碑好的KET培訓(xùn)班,詳情如下:
一、合肥口碑好的KET培訓(xùn)班
新東方
環(huán)球雅思
朗閣雅思
新航道
必克英語(yǔ)
新通雅思
新澳
阿卡索在線英語(yǔ)
二、合肥新東方KET課程簡(jiǎn)介:
針對(duì)準(zhǔn)備參加劍橋新版KET 考試的學(xué)員的一站式課程及解決方案,為學(xué)員提供從新版KET基礎(chǔ)夯實(shí)、能力提升、技能講解及強(qiáng)化、針對(duì)性練習(xí)等全程解決方案及教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)員合理安排不同課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和順序,輔以階段性模考,檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果并針對(duì)性的調(diào)整下階段的學(xué)習(xí)方案。高效利用時(shí)間,科學(xué)備考。
適用學(xué)員:
欲參加劍橋新版KET級(jí)別考試且基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
將多階段的課程進(jìn)行結(jié)合,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)從劍橋新版KET零基礎(chǔ)到熟練應(yīng)對(duì)考試的目標(biāo)。
授課內(nèi)容:
新版KET基礎(chǔ)能力夯實(shí)及加強(qiáng),同時(shí),結(jié)合考試題型及內(nèi)容對(duì)該項(xiàng)考試內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性講解及能力突破。
開設(shè)班型:
KET強(qiáng)化班:總課時(shí)48 每次3小時(shí);處分目標(biāo)KET優(yōu)秀
KET??及啵嚎傉n時(shí)21 每次3小時(shí);處分目標(biāo)KET卓越、優(yōu)秀
三、劍橋英語(yǔ)配套體系
四、機(jī)構(gòu)信息
合肥新東方國(guó)際教育錄屬于新東方教育科技集團(tuán)成立于1993年11月16日,現(xiàn)已發(fā)展成為一家集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書雜志音像出版社、出國(guó)留學(xué)服務(wù)、職業(yè)教育、在線教育、教育軟件研發(fā)于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán),并于 2006在美國(guó)紐約證券交易所正式掛牌上市。
合肥新東方一直踐行"追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌"的校訓(xùn),并把新東方"誠(chéng)信負(fù)責(zé);真情關(guān)愛;好學(xué)精進(jìn);志高行遠(yuǎn)"的核心精神,傳遞給新東方每位學(xué)員。希望合肥新東方學(xué)校憑借自身的優(yōu)勢(shì)和精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)子們的夢(mèng)想,成就他們的未來(lái)。
詞匯積累+練習(xí)
KET考察詞匯量大概在1500左右,這么多的單詞不可能通過短時(shí)間內(nèi)全部掌握,所以一定要制定一個(gè)合理的背單詞計(jì)劃。
基礎(chǔ)學(xué)員建議2-3個(gè)月完成KET核心單詞的記憶,并在后面的時(shí)間里循環(huán)復(fù)習(xí)1-2輪。掌握情況較好的學(xué)員,抽出兩周的時(shí)間來(lái)鞏固就好。
提起背單詞,還是會(huì)有許多人認(rèn)為背單詞=死記硬背,于是一本單詞從A背到Z,再?gòu)腪背到A,忘記的永遠(yuǎn)比記住的多。
這并不能說明背單詞時(shí)不認(rèn)真,而是我們?nèi)四X的學(xué)習(xí)機(jī)制就是這樣,通過科學(xué)的研究可以發(fā)現(xiàn),如果一個(gè)詞匯經(jīng)過一次背誦后沒有進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化訓(xùn)練,遺忘是正?,F(xiàn)象。
在孩子記憶單詞的過程中,要掌握背單詞的小技巧,例如少量多次、循環(huán)復(fù)習(xí)、時(shí)常檢測(cè),避免背過之后遺忘。
另外,在備考的孩子中還有一個(gè)常見的問題,就是“把單詞背復(fù)雜了”,一個(gè)單詞要記憶非常多的用法、詞義,這個(gè)不是每個(gè)孩子或者每個(gè)單詞都必要的。對(duì)于大綱單詞要全面掌握,對(duì)于拓展詞匯,目前僅做到“看其形知其意”便可以了。
所以,不妨針對(duì)孩子的背詞環(huán)節(jié)做如下設(shè)計(jì),家長(zhǎng)可以在家嘗試與孩子做這樣的單詞背誦強(qiáng)化練習(xí)。
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