一、了解英語考試情況。

考研英語通?？加⒄Z一或英語二，英語一的難度要高于英語二。英語二的考試難度介于四六級之間，接近六級水平考試難度，題型有綜合填空(考察英語基礎(chǔ)知識應(yīng)用)、閱讀理解、英語翻譯(英譯漢)、英語寫作?？荚囉脮r3個小時，滿分100分。

二、復(fù)習(xí)單詞語法。

單詞的積累和記憶需要一個長期的過程，大家考研應(yīng)提前一年時間開始積累單詞量，一般英語六級需要掌握的詞匯量是6000-8000個，在單詞的復(fù)習(xí)過程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。英語語法復(fù)習(xí)需要注意動詞的應(yīng)用、語法的判斷、長短句如何分析、句中的連詞從句引導(dǎo)詞等。

三、進(jìn)行真題訓(xùn)練。

歷年考研真題的訓(xùn)練是復(fù)習(xí)中非常重要的一環(huán)，對英語來說最重要的是弄清楚真題中的每個知識點，尤其是真題中的閱讀部分和寫作部分。閱讀要逐字逐句來翻譯，既可以積累生詞，提升語法能力，通過短期內(nèi)的集中練習(xí)還可以提升閱讀速度。真題的寫作部分也要按要求練習(xí)，掌握寫作技巧、方法。

四、詞匯書、真題書、閱讀專項書、作文書……都是需要大家去購買的。

大家可以根據(jù)自己的具體情況，對復(fù)習(xí)資料進(jìn)行調(diào)整。詞匯書用新東方的就可以，詞根詞綴還是不錯的;真題書的話《考研真相》，這個寫的很細(xì)致，基礎(chǔ)不好都能看的懂;作文書用寫作160篇，這個對于寫作方法說的很多。

五、詞匯量的重要性大家都懂。

增加詞匯量的方式主要是兩個，一個是在詞匯書中記憶單詞，另一個是在做題的時候積累單詞。只有把這兩個方式交叉使用，才能夠把單詞量積累上去。詞匯的記憶需要大家不斷的堅持，反正意志力還是挺重要的。大家平時要多讀一些文章，讀專業(yè)的英文外刊就行。讀文章的作用是非常長遠(yuǎn)的，首先就是可以增加詞匯量，其次是可以增強大家讀文章的能力，再次還能夠?qū)W習(xí)英文文章的思維，最后還能夠?qū)W習(xí)文章的構(gòu)思、結(jié)構(gòu)。

六、對于真題的利用一定要到位。

真題的價值是很高的，但是許多人都沒有完全利用它的價值。首先，真題可以檢驗英語能力，和復(fù)習(xí)的具體效果;其次，真題可以暴露大家復(fù)習(xí)不足的地方，大家可以馬上補充學(xué)習(xí);再次，歷年真題都是一脈相承的，大家可以從中體會出真題的特點和趨勢;最后，練習(xí)真題也能夠提升做題能力。

七、作文的復(fù)習(xí)不用太早，放在考前兩個月就可以了。

在這兩個月中，首先就是掌握經(jīng)典范文，不僅要背，而且還要仿寫和默寫。然后就是學(xué)習(xí)寫作的套路，就是對于首句、末句、轉(zhuǎn)折句、舉例句、總結(jié)句的寫作模式進(jìn)行掌握。最后就是寫作演練，這個演練不用太多，大作文十篇小作文五篇就完全夠了。

八、就是大家都知道的單詞量。

單詞是所有英語類考試的基礎(chǔ)，當(dāng)你的單詞量達(dá)到一篇考研閱讀中有90%的單詞你都認(rèn)識的地步，那么你看文章的速度以及你的正確率肯定比那些單詞量低的同學(xué)快和高，所以想要提高考研閱讀成績，就得先提高你的單詞量。

關(guān)于記單詞的方法，我見過很多同學(xué)都是一遍一遍的在背它的拼寫和中文意思，比如什么a-b-u-n-d-a-n-c-e，abundance,充裕、豐富，a-b-u-n-d-a-n-c-e，abundance，充裕、豐富……

但其實這是一種最笨的背單詞的方法，這樣很容易背到后面就忘了前面，背了幾天堅持不下去就放棄了，結(jié)果過段時間又重新從第一個單詞開始背，這樣下去只有一種可能，就是到了考試的前一天你才發(fā)現(xiàn)一本單詞書背了幾個月也才只翻到前幾頁。

實際上，背單詞可以去遵循“短期大量多次重復(fù)”的原則，有人會問，這什么意思呢?其實就是在短時間內(nèi)把一本單詞書多次重復(fù)地翻、重復(fù)地看，一天看個十幾遍，這樣持續(xù)了十天半個月之后你還會不記得這些單詞的意思嗎?

有一句話說“所有的記憶的根本，就是來自于不斷的重復(fù)”，這就像絕大多數(shù)人會唱《小蘋果》一樣，難道是因為他們特意去學(xué)了這首歌嗎?

當(dāng)然不是，而是因為走在大街上，到處都可以聽到這首歌，久而久之你也就會唱了，所以背單詞也是同樣的道理，看的多了自然而然也就記住了。