方法一：

把握住重點(diǎn)以后再有時(shí)間就要進(jìn)行非重點(diǎn)知識(shí)的拓展了。雖然我們的復(fù)習(xí)精力應(yīng)該主要放在重點(diǎn)知識(shí)上，但考試不可能只考重點(diǎn)知識(shí)，總有一部分非重點(diǎn)的存在，所以你如果能在保證重點(diǎn)得分的基礎(chǔ)上，非重點(diǎn)也拿得起來(lái)，你就會(huì)比別人高出一大截。

模擬的目的有兩個(gè)，一個(gè)是鞏固所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺;另一個(gè)目的就是進(jìn)行時(shí)間把握的訓(xùn)練。很多同學(xué)平時(shí)復(fù)習(xí)得還真不錯(cuò)，但一到考場(chǎng)就“掉鏈子”，這就說(shuō) 明臨場(chǎng)的能力欠缺。要克服這一現(xiàn)象必須進(jìn)行模擬訓(xùn)練，所有的要求都按照正式考試的來(lái)。

方法二：

通讀教材，理解記憶：考研專(zhuān)業(yè)課的記憶量較大，尤其是文科考生，沒(méi)有理解的記憶是吃力并且效果不好的。考生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，這樣做的好處很多：首先可以讓你學(xué)會(huì)從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到整個(gè)面的知識(shí)點(diǎn);再?gòu)姆倍嗟闹R(shí)中，抓住重點(diǎn)，進(jìn)而分析重難點(diǎn)去記憶。

鞏固閱讀，反復(fù)記憶：考研過(guò)程中接觸的知識(shí)很多，很多東西看過(guò)后容易忘記，每個(gè)人的記憶和遺忘都是有周期的。同學(xué)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，看完兩章再回頭鞏固，看完一個(gè)單元做一下筆記。如此類(lèi)推，不但防止了遺忘，而且容易使知識(shí)成一個(gè)完整的系統(tǒng)。

建議各位考生仍以課本為主，以熟讀課本、背誦名詞解釋、背誦課后題為復(fù)習(xí)方略，著重記憶重點(diǎn)章節(jié)的相關(guān)概念，對(duì)課本要有一個(gè)綱領(lǐng)性的認(rèn)識(shí)。對(duì)課后題必須要掌握，很多專(zhuān)業(yè)課的題都出自課后題，因此著重提醒各位考生注意課后題。