培訓(xùn):IB、A_LEVEL、IGCSE、AP、SAT、ACT、國(guó)際高中、托福、雅思、GRE、小語種、國(guó)際學(xué)校入學(xué)考
惠州貝賽思國(guó)際學(xué)校已于2017年9月開學(xué),開設(shè)PreK-1至12年級(jí)課程,提供1200個(gè)學(xué)位。此外,學(xué)校還提供147間學(xué)生宿舍,共計(jì)309個(gè)床位(5年級(jí)及以上學(xué)生可住校),是BASIS體系內(nèi)第一所提供寄宿服務(wù)的學(xué)校,在宿舍管理、住宿生活動(dòng)組織等方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)?;葜萃W(xué)貝賽思國(guó)際學(xué)校同步輔導(dǎo)課程,針對(duì)已經(jīng)入讀貝賽思國(guó)際學(xué)校的學(xué)員,可為學(xué)生提供同步校內(nèi)課程輔導(dǎo)等,下面有更詳細(xì)的課程介紹。
國(guó)際初中/高中是中國(guó)學(xué)生入讀國(guó)外院校的良好途徑,是學(xué)生通往理想大學(xué)的橋梁。國(guó)際初中/高中“以學(xué)生為中心”,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校以英文授課為主,輔以中文授課,將中外教育資源相結(jié)合,創(chuàng)造出多學(xué)科、多元文化的國(guó)際化教育環(huán)境,幫助學(xué)生盡早熟悉和適應(yīng)國(guó)外教育模式。
針對(duì)已經(jīng)入讀貝賽思國(guó)際學(xué)校的學(xué)員,提供同步校內(nèi)課程進(jìn)度,提供國(guó)際學(xué)校學(xué)科輔導(dǎo)課程。
線下面授、線上授課兩種模式
根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有和目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及備考時(shí)長(zhǎng),合理規(guī)劃課程具體構(gòu)成,量身定制課程規(guī)劃
貝賽思學(xué)校同步輔導(dǎo)
同步輔導(dǎo)課程針對(duì)貝賽思學(xué)校在校學(xué)生,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,解決學(xué)習(xí)疑惑,梳理知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生形成健全的學(xué)術(shù)和知識(shí)體系,緊貼教學(xué)
針對(duì)性輔導(dǎo)
在學(xué)生入學(xué)前進(jìn)行學(xué)術(shù)水平評(píng)估,結(jié)合學(xué)生性格及各類學(xué)術(shù)測(cè)試成績(jī),為學(xué)生定制專屬個(gè)性化課堂。
鞏固學(xué)習(xí)
不同學(xué)習(xí)程度和班級(jí)采用個(gè)性化教學(xué),量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)生養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)提升。
專項(xiàng)訓(xùn)練
專屬教研材料,讓學(xué)生通過多樣題型深入了解知識(shí)點(diǎn),加深課堂知識(shí)理解,提高應(yīng)試能力。
1.身份要求
貝賽思國(guó)際學(xué)校分為兩種:一種是外籍人員子女學(xué)校,需要外籍身份,或港澳臺(tái)身份;
一種是民辦學(xué)校,有學(xué)籍,不對(duì)身份有要求,中外籍學(xué)生都能入讀;
2.入學(xué)考試
要求除了身份國(guó)籍要求,入學(xué)考試也是基本的要求。
Prek-K1(學(xué)前班至一年級(jí)):小組游戲互動(dòng)觀察、外教考務(wù)官觀察評(píng)估及知識(shí)儲(chǔ)備評(píng)估;
G2-G9年級(jí)(2年級(jí)至9年級(jí)):MAP評(píng)估,獨(dú)立寫作,口語/聽力測(cè)試;
3.其他要求
此外,申請(qǐng)人的至少一名家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人必須參加15分鐘的面談。
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 226
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 219
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 189
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 178
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 171
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 155