該課程適合基礎薄弱、跟不上課、需要集中學習的學生等，揚州高二數(shù)學一對一輔導班，根據(jù)學生學習現(xiàn)狀，組合知識模塊，一生一方攻克瓶頸方法幫助學生學習，更多課程詳情請往下看。
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。
第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個輔導班去學，拓展自身的學習思維，我就是這么過來的。
第三，做習題。數(shù)學習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。
第四，要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛煉大腦。
第五 哪里不會練哪里。
針對題型，針對知識點，不會的地方進行專項練習。現(xiàn)在有個詞叫刻意練習。說的就是這個
高二學生
面對面授課
數(shù)學課程
1、根據(jù)年級課程涵蓋函數(shù)、幾何、數(shù)列、方程等考知識教授；
2、數(shù)學學習模型，沖擊數(shù)學高分；
3、拆穿數(shù)學“套路”解題思維教授 ，導師免費測評，對癥輔導，考哪兒補哪兒，缺哪補哪，讓學習更輕松!
1、課程全面輔導，深入淺出化教學；
2、多年教學經(jīng)歷師資教學，導師深入輔導，因材施教； 熟悉應試數(shù)學發(fā)展方向及應試趨勢。
3、老師干貨分享，技巧教授，深入掌握課程內容；
4、1v1個性輔導，1v4互動輔導，精品小班制輔導更細致；
5、導師親授指點，鞏固學科內容，達到理想學習效果。
因材施教、明確目標、針對輔導、思維與技巧同練
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
