培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、中考高全日制班、小學(xué)奧數(shù)
重慶徑學(xué)優(yōu)能初一歷史一對一補(bǔ)習(xí)班,專為需要補(bǔ)習(xí)歷史的學(xué)生開設(shè),從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題,從難題到錯(cuò)題,反復(fù)講練,找到知識遷移規(guī)律,發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng),逐步突破!更多課程詳情請往下看。
1.學(xué)習(xí)時(shí)間短
2.知識生疏
面對面授課
滾動(dòng)開班
徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計(jì)教材。緊扣熱門知識點(diǎn),鎖定高分考點(diǎn)。結(jié)合萬名學(xué)員實(shí)際學(xué)情分析,合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。
根據(jù)學(xué)生三輪學(xué)習(xí)測試及學(xué)情分析選擇不同版本教材,課程大綱只為完美契合學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況。
★幫助學(xué)生梳理教材上重難點(diǎn)知識,鍛煉學(xué)生理解能力;
★幫助學(xué)生梳理學(xué)科知識點(diǎn),鞏固基礎(chǔ)知識。
★改善孩子的輔導(dǎo)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性;
★反思復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知,加深學(xué)習(xí)記憶,查漏補(bǔ)缺。
★緊扣課程大綱進(jìn)行知識點(diǎn)的詳細(xì)講解,讓學(xué)生理清知識脈絡(luò)。
★根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其制定出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行專項(xiàng)個(gè)性化輔導(dǎo)。
★授課內(nèi)容,最終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識的程度及家長學(xué)生的需求定制,詳情請咨詢徑學(xué)優(yōu)能老師。
★在課內(nèi)教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展與延伸,定制個(gè)性化方案,階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行檢測,重新了解學(xué)情,調(diào)整下階段計(jì)劃。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)科能力,并使之逐步感悟深厚的學(xué)科思想。
★針對課程過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,有針對性的提出解決方法,幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。
1、做好預(yù)習(xí)工作。
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作。通過預(yù)習(xí),自己可以先對課本內(nèi)容有個(gè)大概了解,能夠找出其中明白的和不明白的知識點(diǎn)。這樣,在聽老師講課過程中才可以加深印象,并有針對性地重點(diǎn)聽自己不理解的內(nèi)容。
2、課上做好筆記。
做好筆記,不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架,填補(bǔ)一些自己不了解的知識點(diǎn),為進(jìn)一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導(dǎo)。
3、課后注意對知識點(diǎn)的串聯(lián)整理。
課文中的歷史知識并不是孤立存在的,歷史事件的起因、過程、發(fā)展和結(jié)果等都是遵循一定歷程或規(guī)律的,一定要對知識點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián),這樣知識點(diǎn)就會(huì)記得更加牢固,也不易遺漏知識點(diǎn)。
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 288
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 218
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 204
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 204
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 193
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 151