哈爾濱學(xué)大教育
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
哈爾濱學(xué)大高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班，專(zhuān)為需要補(bǔ)習(xí)高三英語(yǔ)課程的人群開(kāi)設(shè)，學(xué)大教育一直以來(lái)專(zhuān)注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于教育服務(wù)領(lǐng)域，目前已在多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了學(xué)習(xí)中心，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1、計(jì)劃要考慮全面學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí)，休憩有時(shí)，娛樂(lè)也有時(shí)，所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食，這對(duì)身體不好，這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。
2、長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所有這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。
3、有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，卻沒(méi)有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以?xún)烧呷币徊豢?，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。
高三學(xué)生
一對(duì)一輔導(dǎo)
1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；
哈爾濱學(xué)大高一理科一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 750
哈爾濱學(xué)大高考一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 610
哈爾濱學(xué)大高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 484
哈爾濱學(xué)大高中地理一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 438
哈爾濱學(xué)大高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 421
哈爾濱學(xué)大高三文科一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 401
