培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考沖刺、高考沖刺、中考全日制班、高考全日制班
上高三之后便進(jìn)入了緊張的備考階段,金博教育是一家專注于高中文化課課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),采用一對(duì)一輔導(dǎo)模式,上課時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間,幫助學(xué)生定制適合的輔導(dǎo)方案,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難、激發(fā)自身潛能。更多課程詳情請(qǐng)往下看。
1.做好分層測(cè)試。
真正優(yōu)秀的培訓(xùn)班,是承認(rèn)孩子的個(gè)體差異,并尊重這些差異、因材施教的,因此,這些機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)孩子所處的年級(jí),先給孩子做一一個(gè)分層測(cè)試,了解孩子的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)和知識(shí)的把握能力,從而全面客觀地分析孩子的具體情況,并根據(jù)這些情況給孩子推薦適合的班級(jí)。
2.注意班級(jí)設(shè)置。
數(shù)學(xué)班的班額不能太大,人數(shù)太多會(huì)導(dǎo)致那些需要關(guān)照的孩子往往因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系得不到老師的悉心指導(dǎo)。小班授課非常適合數(shù)學(xué)教學(xué),一般來(lái)說(shuō)一個(gè)班20人就夠了,再多,老師就顧不過(guò)來(lái)。好學(xué)員大多出自小班,這已經(jīng)是共識(shí)。
高三學(xué)生
面對(duì)面授課
報(bào)名即可上課
1.金博老師來(lái)自985/211等師范院校,經(jīng)過(guò)淘汰率高達(dá)96.8%的嚴(yán)格篩選與培訓(xùn),切實(shí)保障授課質(zhì)量。
2.課上學(xué):課堂上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,量身1對(duì)1量身定制學(xué)習(xí)方案,采用金博獨(dú)有的三三三教學(xué)法,精準(zhǔn)評(píng)估,快速提升。
3.課下練:課后針對(duì)問(wèn)題著重鞏固練習(xí),階段考核,強(qiáng)化記憶,隨時(shí)調(diào)整,獨(dú)家V金博系統(tǒng),做到進(jìn)步看得見(jiàn),直觀好評(píng)估。
1.高中年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對(duì)性強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
3.梳理重點(diǎn)難點(diǎn),減輕升學(xué)壓力。
4.備戰(zhàn)高考,沖刺985/211/雙一流
全程6對(duì)1私人定制專屬服務(wù),把控教學(xué)質(zhì)量
1、保持積極的心態(tài)。
這一點(diǎn)是最重要的。進(jìn)入初中以后,同學(xué)們或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題。成績(jī)?cè)趺磁σ彩峭磺埃蚴桥c同學(xué)、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好,會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。有些同學(xué)甚至?xí)虼硕货瓴徽瘛S龅絾?wèn)題,長(zhǎng)春麥田教育高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班建議學(xué)生首先要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),多從積極的方面思考問(wèn)題。其次,也要多跟父母,老師進(jìn)行溝通,尋找解決問(wèn)題的途徑。只有保持積極健康的心態(tài),才能保證正常的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、題目貴精不貴多。
這個(gè)問(wèn)題可能是學(xué)生在學(xué)習(xí)中最經(jīng)常犯的錯(cuò)誤了。到了初中以后,隨著知識(shí)的不斷加深,很多學(xué)校為了提高成績(jī),都會(huì)做大量的題目。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們千萬(wàn)不能為了做題而做題。要學(xué)會(huì)思考,找到問(wèn)題的規(guī)律和相互之間聯(lián)系。長(zhǎng)春高二學(xué)生如何選擇數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班?長(zhǎng)春麥田教育高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班建議學(xué)生要在做題目同時(shí)將題目和知識(shí)點(diǎn)結(jié)合,兩者不斷結(jié)合,達(dá)到深化知識(shí)點(diǎn)的效果。還要找出自己不會(huì)的題目,弄懂它。如果你只做自己會(huì)做的題目,那是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有的。
3、不懂就問(wèn)不利于獨(dú)立思考。
不會(huì)當(dāng)然要向老師同學(xué)請(qǐng)教,這是對(duì)的。但大家一定要明白一點(diǎn):一道題目,一個(gè)技巧,只有自己親自弄懂,獨(dú)立求解,才是真的明白。向其他人請(qǐng)教得到的知識(shí),我們只是得到了知識(shí)本身,但并不一定了解如何運(yùn)用,下次遇到類似題目,還是很難解的出。所以,長(zhǎng)春麥田教育高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班建議學(xué)生:面對(duì)一道難題,首先要爭(zhēng)取自己解出來(lái)。這是最好的,最有收獲的。但如果實(shí)在解不出,再向別人請(qǐng)教,請(qǐng)教時(shí)要注意別人是怎樣思考,運(yùn)用技巧的,而不是僅僅關(guān)心答案。并且,一定要在聽(tīng)懂之后,找一道類似的題目,練習(xí)一下,熟練所學(xué)來(lái)的知識(shí)和技巧。
教學(xué)點(diǎn):8個(gè) 175
教學(xué)點(diǎn):8個(gè) 161
教學(xué)點(diǎn):8個(gè) 144
教學(xué)點(diǎn):8個(gè) 144
教學(xué)點(diǎn):8個(gè) 121
教學(xué)點(diǎn):8個(gè) 114