培訓(xùn):少兒編程
合肥童程童美信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)班,主要面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,課程內(nèi)容主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加等級(jí)測(cè)評(píng),如果您也想學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽編程就快來加入我們吧。
大家知道,計(jì)算機(jī)編程常常涉及到需要解決問題,并且每一項(xiàng)編程任務(wù)都包括了分析問題,把每個(gè)問題都分解成各個(gè)部分,從而選擇解決問題的方法,然后使用計(jì)算機(jī)聽得懂的邏輯思維方式來進(jìn)行表達(dá),可以說兒童學(xué)編程的這樣一個(gè)過程能夠在一定程度上培養(yǎng)孩子解決問題的能力,以及提高其邏輯思考能力,所以單就這一點(diǎn),就使得很多家長都非常愿意讓孩子學(xué)習(xí)編程。
跟學(xué)習(xí)英語一樣,兒童學(xué)編程也是需要想辦法跟電腦進(jìn)行溝通的,那就需要掌握能夠跟電腦溝通的語言,也就是把自己的想法使用各種編程語言告知計(jì)算機(jī),從而讓計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)自己的思想來進(jìn)行表達(dá),這樣的過程是可以最大限度的提升孩子的抽象思維能力的。當(dāng)然,大家也應(yīng)該清楚,IT行業(yè)是熱門行業(yè),早點(diǎn)讓孩子學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)思維,也可以為未來學(xué)習(xí)編程減負(fù)。如果能在較小的年齡階段掌握,會(huì)讓孩子們長大后更適應(yīng)未來的工作和生活。
童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),2000+真人老師,全部全職,堅(jiān)持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。
1、鼓勵(lì)孩子抽象邏輯思維工作能力
學(xué)習(xí)編程也是進(jìn)行編碼和程序流程的抽象梳理,小孩在6-12歲是邏輯思維開發(fā)設(shè)計(jì)的黃金階段,在這個(gè)階段,孩子們可以學(xué)習(xí)培訓(xùn)少兒編程來提升 大腦的邏輯思維。
2、鼓勵(lì)孩子的耐心
編寫一個(gè)程序流程,檢查是不可或缺的一部,因?yàn)橹灰e(cuò)一個(gè)符號(hào)都是會(huì)導(dǎo)致程序流程的崩潰或是不成立,因此 ,每編寫完一個(gè)程序流程后都必須一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查編碼,那樣可以鼓勵(lì)孩子們的耐心。
3、鼓勵(lì)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作能力
一個(gè)程序流程的成功是必須團(tuán)隊(duì)協(xié)作的,一個(gè)人很難成功一個(gè)完整的程序流程,因此 ,在學(xué)習(xí)編程歷程中,孩子們會(huì)逐漸的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作互相配合一個(gè)程序流程。