有的一些孩子學習成績一般，但是并不說明他不適合學習編程，其實少兒學習編程并沒有很高的門檻，也沒有所謂的優(yōu)等生之說，編程的世界是歡迎每個喜歡學習編程的孩子的，這個是不看他的基礎學科成績的。
少兒學編程，就好像是有的孩子喜歡繪畫，音樂和體育一樣，只要孩子對編程感興趣，那么就可以在這里創(chuàng)造出自己的一片天。即便是他在某些科目上面不擅長，但是編程也能夠讓他具有展示自己的機會，因為代碼的世界并沒有標準和正確的答案，他們是可以完全按照自己的想法去做的，并通過解決問題來提升自己的自信心。
很多孩子對電腦和手機非常感興趣，有的操作起來比家長還順手，這樣就說明孩子對數(shù)碼產(chǎn)品是非常感興趣，而且是比較擅長這個方面的，學編程和這個也是有相似之處的，因此對于這些孩子，學習編程是非常合適的。

編程并不是數(shù)學密集型的，數(shù)學能力的好壞與編程學習的關聯(lián)較小。善于解決問題、語言能力較好的孩子，將在編程學習上占有更多優(yōu)勢。在這樣的前提下，學習編程將不再有那么多的限制，只要你能學會英語，就能學會編程。
數(shù)學成績不再是編程學習的必要條件。哪怕有些人不是所謂的“數(shù)學高手”，但他們完全可能成為編程行家。
女生在如今的編程行業(yè)是稀缺人才，也是因為偏見對于女生學習的桎梏，大家默認女生學不好編程，無意識打壓，連很多女生都覺得自己不適合學習編程。
為學習編程的硬性要求加一些彈性，或許可以增加更多人加入到編程學習中來。