培訓(xùn):英語(yǔ)培訓(xùn)、留學(xué)項(xiàng)目、小語(yǔ)種培訓(xùn)
南京新通法語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班,針對(duì)喜歡法語(yǔ)但法語(yǔ)基礎(chǔ)不好的人群,課程采用法國(guó)教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系,除學(xué)習(xí)法語(yǔ)課程外,同時(shí)講授法國(guó)概況以及文化,法國(guó)留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好地了解法國(guó)。
考公務(wù)員:對(duì)于那些學(xué)習(xí)法語(yǔ)的人來說,公務(wù)員是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。每年外交部、商務(wù)部、中聯(lián)這樣的中直機(jī)關(guān)都會(huì)進(jìn)行招考。當(dāng)然,也有些是省市的外事部門。簡(jiǎn)而言之,大多數(shù)都是不錯(cuò)的單位。
新聞傳媒機(jī)構(gòu):像新華社、外文局、*、國(guó)際廣播電臺(tái)等國(guó)際新聞媒體機(jī)構(gòu)也會(huì)每年接收部分法語(yǔ)專業(yè)留學(xué)生。在薪酬方面,剛開始的時(shí)候會(huì)比較低,但是隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和水平的提高,薪酬會(huì)比較好。但這種單位用人一般要求很高,所以會(huì)比較難入。
教師:有些學(xué)校也會(huì)需要法語(yǔ)教師?;旧?,學(xué)校招聘都會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息,上面注明相關(guān)要求,但不會(huì)有性別限制。因此,如果主修法語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生想成為一名教師,那么可以選擇打電話來詳細(xì)溝通。
非洲:非洲是目前法語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要領(lǐng)域。非洲有很多就業(yè)機(jī)會(huì),包括中興、華為這樣的大機(jī)構(gòu)。而且工資也很優(yōu)渥,即使是應(yīng)屆畢業(yè)生,nx也不會(huì)低于10萬。
招生對(duì)象:零起點(diǎn)學(xué)員,希望達(dá)到A1-B2水平,需要法國(guó)留學(xué)走預(yù)科申請(qǐng)的學(xué)生,通過法語(yǔ)學(xué)習(xí)可以達(dá)到考研水平
開設(shè)班型:VIP一對(duì)一、小班
授課方式:線上線下授課;
授課內(nèi)容:法語(yǔ)A1-B2
課程特色:
1、采用法國(guó)教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;
2、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用法語(yǔ)能力;
3、采用主題式教學(xué)模式,融入法國(guó)文化;
4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)法語(yǔ)課程外,同時(shí)講授法國(guó)概況以及文化,法國(guó)留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好地了解法國(guó)。
1.連體復(fù)合詞
連詞復(fù)合詞是指在幾個(gè)自由詞位之間看不到分割方式的復(fù)合詞,如portefeuille是由porte+feuille構(gòu)成的?,F(xiàn)在,許多人不再把連體復(fù)合詞視為復(fù)合詞,而只把它們視為普通詞。但是,像portefeuille和portemanteau這樣的詞,很多人在分析復(fù)合詞時(shí)還是會(huì)提到,因?yàn)樗鼈兠黠@是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),而類似動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的復(fù)合詞通常是帶連詞的復(fù)合詞,如porte-avions、porte-monnaie等。而連體復(fù)合詞又分為:①拼接詞;②前后綴復(fù)合詞。
①拼接詞
拼接詞(mot-valise)是一種特殊的連詞復(fù)合詞,是指從兩個(gè)詞中各取一部分,同時(shí)將兩個(gè)詞中共同的字母或發(fā)音相同的字母(重疊音)拼接而成的新詞。
②前后綴復(fù)合詞
前后綴復(fù)合詞(mot compose a affixes)也是一種特殊的連詞復(fù)合詞,它只由"前綴+后綴 "組成。由于前綴-后綴復(fù)合詞內(nèi)沒有詞根(即沒有自由詞位),所以不能被視為派生詞。然而,仔細(xì)觀察前綴-后綴復(fù)合詞可以發(fā)現(xiàn),它們基本上是由一個(gè)來自希臘的前綴和一個(gè)來自希臘語(yǔ)或拉丁語(yǔ)的后綴組成的,這些后綴本身具有比較完整和具體的意義,很像兩個(gè)自由詞位的復(fù)合詞。
2.帶省音符復(fù)合詞
帶省音符復(fù)合詞是指在幾個(gè)自由詞位之間用省略號(hào)劃分的復(fù)合詞,例如:quelqu'un,presqu'île, jusqu'à ce que等。
3.帶連字符復(fù)合詞
帶連字符的復(fù)合詞是指在幾個(gè)自由詞位之間由連字符劃分的復(fù)合詞,例如:CotonTig(棉簽,棉簽),couche-culotte(尿布),cou-de-pied(腳背),coup-de-poing(舊石器時(shí)代用作武器的燧石),coupe-cigare(雪茄切割器)。在《拉魯斯法漢詞典》中,幾乎有一干帶連字符的復(fù)合詞作為一級(jí)詞條出現(xiàn)。
4.分體復(fù)合詞
分體復(fù)合詞是指在幾個(gè)自由詞位之間被空格分割的復(fù)合詞。這種復(fù)合詞的識(shí)別是最困難的,尤其是這種復(fù)合詞中的名詞性復(fù)合詞和另一個(gè)名詞性短語(yǔ)的區(qū)分比較模糊,這取決于不同的人對(duì)名詞性復(fù)合詞和名詞性短語(yǔ)的不同定義。