濟(jì)南迪諾教育
培訓(xùn)：美術(shù)、書(shū)法、拼讀、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等
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培訓(xùn)：美術(shù)、書(shū)法、拼讀、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等
濟(jì)南迪諾高二理科一對(duì)一輔導(dǎo)班，專(zhuān)為基礎(chǔ)不好、偏科、復(fù)習(xí)知識(shí)籠統(tǒng)的學(xué)生開(kāi)設(shè)，迪諾教育注重個(gè)性化教學(xué)，還擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求定制專(zhuān)屬的課程方案，更多課程詳情請(qǐng)往下看。
1.在確定孩子的意愿后，我們接下來(lái)要做的就是通過(guò)各種渠道初步了解補(bǔ)習(xí)班信息。通常來(lái)說(shuō)，我們會(huì)在家庭周邊選擇一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，可以減少休息日在路途中的時(shí)間浪費(fèi)，讓孩子多一些休息的時(shí)間。
2.初步了解了周邊的補(bǔ)習(xí)班信息后，接下來(lái)我們需要前往補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行實(shí)地考察，考察的時(shí)候我們需要就補(bǔ)習(xí)班的正規(guī)性、規(guī)模大小、師資、輔導(dǎo)模式等方面做全的了解。這個(gè)階段除了自己考察外，還應(yīng)該與周邊社區(qū)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的口碑反響，如此才可以更為準(zhǔn)確的了解補(bǔ)習(xí)班。
3.在確定了孩子的意愿以及補(bǔ)習(xí)班后，最后我們要考慮的就是適不適合自己的孩子。目前市面上的高中補(bǔ)習(xí)班基本采取的是小班制和一對(duì)一兩種輔導(dǎo)模式，哪一種更適合自己的孩子這些都需要考慮清楚。
高二學(xué)生
面對(duì)面授課
報(bào)名即可上課
1.高中年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對(duì)性強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
3.梳理重點(diǎn)難點(diǎn)，減輕升學(xué)壓力。
4.備戰(zhàn)考試，考前沖刺。
從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題，從難題到錯(cuò)題，反復(fù)講練，找到知識(shí)遷移規(guī)律，發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng)，逐步突破！
1、自行繪制物質(zhì)轉(zhuǎn)化框圖——一定要自己書(shū)寫(xiě)。
比如說(shuō)，我通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，老師把堿金屬這一塊差不多講完了，我在復(fù)習(xí)的時(shí)候就要自己在紙上畫(huà)一邊堿金屬這一塊所有相關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，把鋁單質(zhì)、氫氧化鋁、氯化鋁等等我自己能夠想到的物質(zhì)都寫(xiě)進(jìn)框圖里，并且思考每一步轉(zhuǎn)化發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)條件。這樣做的好處在于既復(fù)習(xí)了一遍重要的方程式，又從整體上對(duì)這一元素有了全局性的了解。
2、上課：自己記錄常考點(diǎn)——克服僥幸心理。
元素化學(xué)雖然知識(shí)點(diǎn)碎內(nèi)容多，但是在考試中高頻率出現(xiàn)的往往就是那么幾個(gè)翻來(lái)覆去的?？键c(diǎn)。尤其是有經(jīng)驗(yàn)的老師，在上課過(guò)程中一定會(huì)強(qiáng)調(diào)重要的知識(shí)點(diǎn)。所以這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)元素化學(xué)的時(shí)候上課效率就很重要了，因?yàn)槔蠋熒险n特別強(qiáng)調(diào)的，往往就是考試常出的。
3、做題：總結(jié)高頻考點(diǎn)與易錯(cuò)考點(diǎn)——做過(guò)就忘等于沒(méi)做。
很多同學(xué)問(wèn)：對(duì)于高一剛開(kāi)始接觸的化學(xué)來(lái)說(shuō)，元素化學(xué)這一塊需不需要做很多題？答案是：有時(shí)間多做題絕對(duì)是好事，但是重要的不是題目做的多少，而是做過(guò)后你從這些題中收獲了多少。
作為山東本土成長(zhǎng)起來(lái)的知名教學(xué)組織和教育品牌，迪諾教育經(jīng)過(guò)多年的努力，從傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蛻變成“迪諾學(xué)習(xí)小組，服務(wù)家庭教育”這一高效學(xué)習(xí)組織。
目前迪諾學(xué)習(xí)小組的家庭教育服務(wù)項(xiàng)目涵蓋了高中的各類(lèi)素質(zhì)教育內(nèi)容，以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂(lè)等來(lái)滿(mǎn)足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對(duì)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在完備的課程體系基礎(chǔ)上，提供多種形式的小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)與及時(shí)的學(xué)習(xí)效果反饋，讓家庭成員在知識(shí)、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
濟(jì)南迪諾高三生物一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 195
濟(jì)南迪諾高一地理一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 148
濟(jì)南迪諾高二文科一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 147
濟(jì)南迪諾高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 129
濟(jì)南迪諾高三全日制輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 123
濟(jì)南迪諾高考沖刺輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：7個(gè) 122
