培訓(xùn):藝術(shù)類留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)、留學(xué)作品集指導(dǎo)、留學(xué)文書指導(dǎo)
北京LAC高申本留學(xué)作品集培訓(xùn)班,適合高中申本科藝術(shù)類零基礎(chǔ)學(xué)生,主要幫助藝術(shù)生掌握專業(yè)知識(shí)和技能、帶學(xué)生完成高質(zhì)量的作品集,作為藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的敲門磚等,更多課程詳情如下。
LAC 于 2015 年創(chuàng)辦,專注于建筑、城市、景觀、室內(nèi)、交互、工業(yè)、產(chǎn)品、藝術(shù)等設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)資源開拓、連接、創(chuàng)新,關(guān)注設(shè)計(jì)師生涯發(fā)展孵化,致力于搭建國(guó)際知名的設(shè)計(jì)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)交流、設(shè)計(jì)實(shí)踐平臺(tái)。
LAC 源于 Linking(聯(lián)接)Academy(學(xué)術(shù))Creation(創(chuàng)新),核心團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于 Cambridge、UCL Bartlett、RCA、ACCD、UAL、MIT、HarvardGSD、RISD、TUD、Melbourne、HKU 等知名設(shè)計(jì)院校,成立九年以來(lái),共聯(lián)合1000+ 來(lái)自于美國(guó)、英國(guó)、歐洲、澳洲、香港、新加坡等全球知名設(shè)計(jì)院校的教授、學(xué)者、導(dǎo)師、博士、碩士,目前已發(fā)展成為國(guó)際藝術(shù)留學(xué)知名品牌,并與國(guó)內(nèi)外諸多知名院校保持了良好的學(xué)術(shù)交流。
1.藝術(shù)類學(xué)生
2.零基礎(chǔ)學(xué)生
可靈活安排
面授/網(wǎng)課
試聽一節(jié)課(1小時(shí))
1.零基礎(chǔ)開始培訓(xùn),掌握專業(yè)知識(shí)和技能
2.拓寬學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作理念和思路
3.帶學(xué)生完成高質(zhì)量的作品集,作為藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的敲門磚
1.老師1V1在線定制課程,有針對(duì)性地幫助學(xué)員進(jìn)行作品優(yōu)化與指導(dǎo)建議
2.每位作品集學(xué)員都將通過“作品集評(píng)估-課程項(xiàng)目規(guī)劃-作品集制作-作品質(zhì)量反饋-最終審核”,系統(tǒng)化的培訓(xùn)與指導(dǎo)
1、設(shè)計(jì)作品:包括平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等
2、繪畫作品:包括水彩畫、油畫、素描等
3、攝影作品:包括人像攝影、風(fēng)景攝影、觀察性攝影等
4、建筑作品:包括建筑模型、CAD圖紙、草圖等
5、數(shù)字媒體作品:包括動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)圖形、虛擬現(xiàn)實(shí)等
注意:根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和申請(qǐng)目標(biāo),選擇適合自己的制作方向。重要的是,作品集的制作必須展現(xiàn)出自己的創(chuàng)造力、技巧和藝術(shù)修養(yǎng)。
作品集特點(diǎn):
著重考察申請(qǐng)者表達(dá)觀點(diǎn)是否有獨(dú)創(chuàng)性,注重調(diào)研和過程,以及調(diào)研是怎樣為結(jié)果服務(wù)的,作品集表現(xiàn)力要強(qiáng),風(fēng)格突出,有延續(xù)性。需要表現(xiàn)出作者的創(chuàng)意和可塑性潛力。
優(yōu)勢(shì)專業(yè)推薦:
電影、動(dòng)畫、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、音樂等。
作品集特點(diǎn):
非常注重調(diào)研過程,可以前衛(wèi)表現(xiàn),作品整體與細(xì)節(jié)的把握和推導(dǎo)性強(qiáng),推導(dǎo)中否定與肯定理論依據(jù)一定要充足,并在實(shí)驗(yàn)過程中要有所體現(xiàn),過程和結(jié)果同樣重要,注重展示。
優(yōu)勢(shì)專業(yè)推薦:
服裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、策展
作品集特點(diǎn):
大多數(shù)藝術(shù)院校對(duì)作品集數(shù)量要求不高,且形式自由。日本院校要求考生提交實(shí)體作品集。
優(yōu)勢(shì)專業(yè)推薦:
建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、動(dòng)畫/動(dòng)漫、純藝術(shù)等。
作品集特點(diǎn):
要求比較包容,但希望學(xué)生可以嘗試展示不同的藝術(shù)形式,以展示自己獨(dú)特的創(chuàng)意和想法。
優(yōu)勢(shì)專業(yè)推薦:
影視制作、游戲動(dòng)漫、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等。
作品集特點(diǎn):
偏重創(chuàng)意風(fēng)暴,注重發(fā)散思維和材料的多樣性。有的學(xué)校會(huì)偏重學(xué)術(shù),有的則偏重實(shí)踐。
優(yōu)勢(shì)專業(yè)推薦:
建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等。
作品集特點(diǎn):
內(nèi)容設(shè)計(jì)注重創(chuàng)新,其次是專業(yè)基礎(chǔ),排版盡量簡(jiǎn)單明了,干凈整潔。
優(yōu)勢(shì)專業(yè)推薦:
純藝術(shù)類、時(shí)尚設(shè)計(jì)類、音樂類的學(xué)生居多,而建筑設(shè)計(jì)等依然以美英為主。
策略規(guī)劃
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)定制時(shí)間規(guī)劃&專業(yè)建議內(nèi)容, 以確保申請(qǐng)過程有序推進(jìn)。
文書定制
海外導(dǎo)師1 對(duì)1 文書定制+ Reviev 針對(duì)學(xué)生背景、優(yōu)勢(shì)、結(jié)合學(xué)生作品設(shè)計(jì)概念進(jìn)行創(chuàng)作。
頭腦風(fēng)暴亮點(diǎn)挖掘、學(xué)校定制文書指導(dǎo)修改、項(xiàng)目融合文書創(chuàng)作、推薦信寫作
獎(jiǎng)學(xué)金+
附帶獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)( 需額外單獨(dú)申請(qǐng)的其它社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金除外)
全程督導(dǎo)
LAC 申請(qǐng)部核心團(tuán)隊(duì)均為全球知名建筑院校背景,熟知全球主流建筑院校、留學(xué)國(guó)家和地區(qū)的申請(qǐng)要求、學(xué)術(shù)導(dǎo)向差異,全程跟隨指導(dǎo)答疑。
海外分享
循環(huán)海外院校 Online/ Offline 講座&項(xiàng)目分享,帶來(lái)最前沿的海外院校資訊、學(xué)術(shù)分享,幫助學(xué)員提前深入了解院校差異和風(fēng)格。
數(shù)據(jù)分析
LAC 申請(qǐng)部每年根據(jù)往屆錄取結(jié)果,最新院校錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析和研究長(zhǎng)期保持在院校申請(qǐng)、錄取標(biāo)準(zhǔn)錄取偏好的敏感度最前沿。
服務(wù)對(duì)象
建筑、景觀、城設(shè)、室內(nèi)、交互、工業(yè)、平面等相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)文書的高中、本科生。