培訓(xùn):考研公共課、考研專業(yè)課、考研復(fù)試、英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)、考研集訓(xùn)營(yíng)
天津新東方25考研無(wú)憂計(jì)劃(走讀班),適合缺乏系統(tǒng)備考方法,想要努力但沒(méi)有明確方向的學(xué)員,新東方考研旨在為大學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃和升學(xué)輔導(dǎo),通過(guò)活躍高效的教學(xué)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)員潛力,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)試能力得到大幅提升,更多詳情請(qǐng)往下看。
1. 缺乏系統(tǒng)備考方法,想要努力沒(méi)有明確方向的學(xué)員
2. 沖擊特色專業(yè),想考出理想分?jǐn)?shù),缺少資源的學(xué)員
3. 目標(biāo)不清晰,定位不明確,需要全程一站式輔導(dǎo)的學(xué)員
4. 偏科嚴(yán)重,自學(xué)效果差,需要輔導(dǎo)答疑的學(xué)員
【使用教材】新東方集團(tuán)教研院標(biāo)化教材
【教學(xué)師資】新東方優(yōu)秀教師,分模塊專項(xiàng)授課
【教學(xué)目的】全面助力考研學(xué)員一戰(zhàn)成碩
【班級(jí)設(shè)置】50人標(biāo)準(zhǔn)班,全程面授,服務(wù)至考前
基礎(chǔ)階段:穩(wěn)固基礎(chǔ)知識(shí)
構(gòu)建各學(xué)科知識(shí)體系、制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃、掌握考試基本技巧、了解基概念理論。
強(qiáng)化階段:強(qiáng)化考點(diǎn)、重難點(diǎn)
強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、明確各科重難點(diǎn)、學(xué)科考點(diǎn)精講、掌握考點(diǎn)的概念原理。
掌握解題技巧、提煉歷年真題精髓重點(diǎn)題型精講、掌握解題思路、歸納解題方法、攻堅(jiān)弱環(huán)節(jié)。熟悉歷年真題考點(diǎn)、強(qiáng)化解題思路、各科考點(diǎn)精煉、總結(jié)歷年真題規(guī)律。
沖刺階段:實(shí)戰(zhàn)查漏補(bǔ)缺
歷年真題模擬實(shí)戰(zhàn)、檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果、收集易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)、調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。
點(diǎn)睛階段:考前重點(diǎn)密押
在考研臨考階段,高度濃縮精華,結(jié)合當(dāng)年考情預(yù)測(cè)考試題目與命題方向。
1.找對(duì)復(fù)習(xí)資料。
考研專業(yè)課要想實(shí)現(xiàn)突破,第一點(diǎn)需要做到的是必須找對(duì)備考資料,可以說(shuō),找對(duì)專業(yè)課復(fù)習(xí)資料是專業(yè)課實(shí)現(xiàn)突破的最基本一點(diǎn),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)課突破的一大關(guān)鍵點(diǎn)和決勝點(diǎn)。
其實(shí),要想實(shí)現(xiàn)考研專業(yè)課這門科目的突破,遠(yuǎn)不止復(fù)習(xí)這些資料這么簡(jiǎn)單,除了買對(duì)目標(biāo)院校所指定復(fù)習(xí)的備考書籍之外,還要買一些歷年考研專業(yè)課試題、報(bào)考目標(biāo)院校上屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精華筆記以及一些必要的模擬測(cè)試題等。
2.瞄準(zhǔn)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
有了多方位輔助考研“上位”的奠基性復(fù)習(xí)資料,第二步考生需要做到的就是瞄準(zhǔn)考研備考的階段小目標(biāo),做好周密詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)適合的復(fù)習(xí)計(jì)劃,不僅能夠幫助考生理清自己的復(fù)習(xí)方向,更能夠讓考生明確各個(gè)階段的復(fù)習(xí)小目標(biāo),有效地完成每個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
從歷年考生備考的階段性復(fù)習(xí)情況來(lái)看,無(wú)論是從復(fù)習(xí)進(jìn)度還是復(fù)習(xí)狀態(tài),無(wú)論是從復(fù)習(xí)動(dòng)力還是從復(fù)習(xí)效果上來(lái)看,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的考生都會(huì)比不制定計(jì)劃的考生表現(xiàn)出更好的復(fù)習(xí)節(jié)奏和復(fù)習(xí)效果。
3.保持良好狀態(tài)。
而在考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)中,除了找對(duì)復(fù)習(xí)資料、制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃之外,還需要一個(gè)持久而又飽滿的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
可以說(shuō),保持一個(gè)良好的復(fù)習(xí)狀態(tài),不僅能夠讓考生保持一如既往地備考熱情和動(dòng)力,更能夠讓考生以更加飽滿的姿態(tài)達(dá)到比較好的復(fù)習(xí)效果。
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 315
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 207
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 160
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 99
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 98
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 83