培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考沖刺、高考沖刺、中考全日制班、高考全日制班
南京金博高一英語一對一輔導(dǎo)班,適合基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生,主要提升學(xué)員高中英語各知識點的綜合理解能力,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。金博教育是一家專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一對一輔導(dǎo)上課時間自由,可根據(jù)學(xué)生時間隨時調(diào)整,針對性強(qiáng)。
高一學(xué)生
面對面授課
報名即可上課
1.金博老師來自985/211等師范院校,經(jīng)過淘汰率高達(dá)96.8%的嚴(yán)格篩選與培訓(xùn),切實保障授課質(zhì)量。
2.課上學(xué):課堂上根據(jù)學(xué)生實際情況,量身1對1量身定制學(xué)習(xí)方案,采用金博獨有的三三三教學(xué)法,精準(zhǔn)評估,快速提升。
3.課下練:課后針對問題著重鞏固練習(xí),階段考核,強(qiáng)化記憶,隨時調(diào)整,獨家V金博系統(tǒng),做到進(jìn)步看得見,直觀好評估。
1.高中年級基礎(chǔ)知識點掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對性強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
3.梳理重點難點,減輕升學(xué)壓力。
4.備戰(zhàn)高考,沖刺985/211/雙一流
尊重每個孩子的學(xué)習(xí)天賦,讓學(xué)習(xí)更簡單
細(xì)心關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,耐心與每一個學(xué)生交流,依據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行教學(xué)。讓學(xué)生在關(guān)注下成長,減輕不必要的壓力,讓學(xué)生的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
課堂重心在學(xué)生,課程著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動和班級活動中的主體地位。尊重學(xué)生意見和想法,讓被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼汾s,自在學(xué)習(xí)。
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合理化時間安排,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)周期輪轉(zhuǎn),擺脫作業(yè)輔導(dǎo)和快餐式教學(xué),用靈活的形式,多種組合的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生主動性,同時兼顧學(xué)生的個體差異,促使學(xué)生不斷進(jìn)步。
多種模式,團(tuán)隊成長,課堂內(nèi)容不強(qiáng)制灌輸,不拔苗助長。規(guī)律跟蹤測評小組學(xué)習(xí)狀態(tài),促進(jìn)學(xué)生間的良性競爭,教師帶隊,學(xué)生主導(dǎo),積極活躍,成長天地。
like doing和like to do的區(qū)別
like to do sth和like doing sth的區(qū)別為:意思不同、用法不同、側(cè)重點不同。
一、意思不同
1、like to do sth:偶爾喜歡做某事。
2、like doing sth:一直喜歡做某事。
二、用法不同
1、like to do sth:基本意思是“喜歡”“喜愛”,指對某人或某事贊賞或發(fā)生興趣,有好感或不厭惡,主要用于使人愉快但尚不至喚起極大熱情或迫切愿望的人與事。
2、like doing sth:like表示“喜歡,愛好”時,其后接名詞、代詞、動名詞、動詞不定式或that從句作賓語,也可接以“(to be+) adj./v -ed”或動詞不定式充當(dāng)補(bǔ)足語的復(fù)合賓語,作“想要”解時,用作like的賓語的動名詞可用屬格或者賓格的代詞,表示其邏輯主體。
三、側(cè)重點不同
1、like to do sth:表示有個趨向性,好像是要到某處去做某事。
2、like doing sth:表示長時間的喜歡做某事,指興趣愛好。