駐馬店勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
即將高考的學(xué)生
10-20人精品班
面對(duì)面授課
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治、地理、生物、物理、化學(xué)
掌握高考學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，找出并解決高考學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升高考學(xué)習(xí)。
1、在高三復(fù)習(xí)時(shí)要回歸教材，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。要結(jié)合考點(diǎn)，采取和解的方式，做到點(diǎn)點(diǎn)過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。對(duì)于每個(gè)單元的常用公式、定義，要熟練，做到張口就來(lái)。對(duì)于每一章的主要解題方法和主要題型，做一個(gè)好思路。
2、在高三復(fù)習(xí)時(shí)要適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)問(wèn)題。目的是從練習(xí)中掌握學(xué)習(xí)技術(shù)和技巧，不同的題有不同的方法，有不同的技巧，尤其是動(dòng)點(diǎn)功能是現(xiàn)在的熱門(mén)話題要多做，但不要做太難問(wèn)題，以會(huì)為主。
同時(shí)，不要太在意刷題的數(shù)量，做每一道題，都能理解題型使用背后的公式定理，同類(lèi)型的話題思維，學(xué)會(huì)相互借鑒，不僅可以提高復(fù)習(xí)效率，還可以更好地掌握知識(shí)。
3、錯(cuò)題重做。在高三復(fù)習(xí)時(shí)要的最后階段，我們應(yīng)該選擇錯(cuò)誤的問(wèn)題，尤其是大考試的問(wèn)題。盡量回到課本上去分析錯(cuò)誤的原因，從錯(cuò)誤的根源上解決問(wèn)題。重做錯(cuò)誤的問(wèn)題是填補(bǔ)空白的好方法，這樣你就可以花更少的時(shí)間解決更多的問(wèn)題。
4、掌握考試中的技巧?？荚嚨臅r(shí)候要先粗略的看一下試卷的題量，分配好時(shí)間。如果一個(gè)題解決太多的時(shí)候還沒(méi)有找到思路，可以暫時(shí)放過(guò)去，找會(huì)做的，回頭仔細(xì)考慮。對(duì)于一些問(wèn)題，在問(wèn)題后面的答案中可以使用上一題的結(jié)論，即使上一題沒(méi)有解決，只要說(shuō)清這個(gè)條件的出處，也是可以運(yùn)用的。
學(xué)員可住宿、可走讀，專(zhuān)業(yè)學(xué)科分析師、班主任（生活和學(xué)習(xí)）、心理輔導(dǎo)師、陪讀老師師、宿管老師，亦師亦友，為學(xué)習(xí)護(hù)航
管理圍繞生活作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范等做出了明確要求。讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣，專(zhuān)注學(xué)習(xí)，為中高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活教師隊(duì)伍負(fù)責(zé)學(xué)生們的起居，監(jiān)督負(fù)責(zé)孩子們的出勤查宿，陪同完成購(gòu)藥看病等生活事宜，保障同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)有條不紊進(jìn)行。
心理疏導(dǎo)老師時(shí)刻留意學(xué)員的心理動(dòng)向及變化，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)進(jìn)行溝通和梳理，卸掉學(xué)員心理包袱輕裝上陣。
穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營(yíng)
層層優(yōu)選師資 對(duì)教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)
駐馬店勵(lì)學(xué)高三物理一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
教學(xué)點(diǎn)：1個(gè) 118
駐馬店勵(lì)學(xué)高中化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：1個(gè) 118
駐馬店勵(lì)學(xué)高一生物一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
教學(xué)點(diǎn)：1個(gè) 112
駐馬店勵(lì)學(xué)高二地理一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：1個(gè) 110
駐馬店勵(lì)學(xué)高一物理一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
教學(xué)點(diǎn)：1個(gè) 106
駐馬店勵(lì)學(xué)高中生物一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
教學(xué)點(diǎn)：1個(gè) 106
