一、英語聽力能力的提高通常是建立在一定詞匯量和語法基礎(chǔ)上。
詞匯量是聽力練習(xí)的基礎(chǔ)，很多考生在備考過程中往往只重視定義，忽略了單詞本身的發(fā)音，從而在實際的運用中就造成了能看懂聽不懂，因此，在聽力練習(xí)的詞匯量的準(zhǔn)備過程中，必須要注重單詞的發(fā)音。
不僅要注意發(fā)音，更要聽標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音，因為現(xiàn)在很多試題都是美式英語發(fā)音為主。如果聽的不是標(biāo)準(zhǔn)口音，對你聽力其實會有影響，延長你的反應(yīng)時間，甚至是聽不懂。
二、注重單詞的發(fā)音練習(xí)。
聽力說到底就是個辨別單詞發(fā)音的過程，而很多考生在平時學(xué)習(xí)和考試的過程中就經(jīng)常會遇到看見簡單的詞匯卻不知其意的情況發(fā)生，這還是由于自身的發(fā)音和聽力時的發(fā)音有出入，所以就要求考生在之前的學(xué)習(xí)過程中必須要學(xué)會單詞的正確發(fā)音，避免在日后發(fā)生諸如此類的問題。
自己練習(xí)發(fā)音也要標(biāo)準(zhǔn)，別人的發(fā)音跟自己說出的話發(fā)音相差很大，那么彼此之間的溝通交流難免存在障礙。所以練習(xí)發(fā)音很有必要，錄下來聽聽自己跟外籍老師之間的發(fā)音差別大不大。
三、重視精聽材料的選擇和泛聽練習(xí)。
為了能夠掌握更多的英語詞匯量，考生就應(yīng)該選擇針對性較強的材料堅持每天練習(xí)，并且擴(kuò)充聽力材料的選擇范圍，爭取做到每句詞語都能聽清楚。
在遇到問題時，可以重點標(biāo)記，待結(jié)束后再對照原文找出問題所在。除此之外，為了更好的熟悉聽力中的語音、語調(diào)等，大量的泛聽練習(xí)也是必不可少的，因此，想要提高自己英語的聽力水準(zhǔn)，精聽和泛聽的結(jié)合就尤為重要。

1、品牌影響

經(jīng)過多年的精心發(fā)展，新東方已成為教育行業(yè)內(nèi)的品牌，學(xué)員和家長對新東方品牌認(rèn)可度和信任感都非常高。

2、經(jīng)驗豐富

經(jīng)過多年探索、創(chuàng)新，如今的國際教育培訓(xùn)已涵蓋國內(nèi)外英語考試、實用英語、多語種、等三大類，其中主要課程包括IELTS、TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、SAT、SSAT、ISEE、BEC等等。杭州學(xué)校教學(xué)點有延安校區(qū)、錢江校區(qū)、大華校區(qū)、體育場路校區(qū)、下沙福雷德校區(qū)等教學(xué)點分布杭州各個區(qū)域，為廣大青少年學(xué)生和社會各界人士就讀新東方課程提供了便利。

3、官方背景

新東方作為各大國際考試機構(gòu)、出版社的官方合作伙伴，能夠為學(xué)員提供更加專業(yè)、系統(tǒng)、全面的教學(xué)服務(wù)。

4、師資水平

杭州新東方的授課教師畢業(yè)于海內(nèi)外各大高校，資質(zhì)認(rèn)證，詳細(xì)老師介紹可登陸新東方官網(wǎng)查詢；同時，新東方高度重視教學(xué)質(zhì)量，內(nèi)部師訓(xùn)+海外培訓(xùn)均已形成非常完善的體系制度。

5、教學(xué)服務(wù)

學(xué)員在杭州新東方學(xué)習(xí)將享受非常完善的一站式語言學(xué)習(xí)服務(wù)，包括學(xué)前規(guī)劃、測評系統(tǒng)、學(xué)管服務(wù)、家校聯(lián)盟等。同時，搭配有完善的線上工具來輔助學(xué)習(xí)，實現(xiàn)線上線下聯(lián)動學(xué)習(xí)。

6、學(xué)校合作

杭州新東方學(xué)校常年來與杭州各大高校、中學(xué)的國際班、國際學(xué)校長期保持著緊密而細(xì)致的合作，定期在各大高校及高中舉行大型和小型講座，以及開設(shè)校內(nèi)班，支持學(xué)生活動。每年學(xué)員參加完培訓(xùn)，獲得世界高校的offer學(xué)生數(shù)量達(dá)到該校出國學(xué)員半數(shù)以上。