本課程專為正在備考托福的人群開設，啟德考培，專注于留學考試培訓，通過匯聚深耕學術、關愛學生又不失個性的教師團隊，開發(fā)符合學生學習特點且科學合理的課程產品體系和服務體系，依托智能化的學習工具賦能教學與課后學習管理，為全國各地的學生提供雅思、托福、GRE、GMAT、SAT 等留學考試培訓課程。

托福60分預備班
適合人群：托福32-34分，詞匯量在1500左右的學員

課程特色：小班的授課形式，分階段調整課程內容

課程目標：達到托福60分以上
托福80分基礎班
適合人群：詞匯量3500左右，基礎薄弱的學員

課程特色：學習如何使用套路，改變做題的基本方式

課程目標：達到托福80分以上

托福90分強化班
適合人群：托福60分，詞匯量在4000左右的學員

課程特色：講解詞匯、句型、文章、為托?？荚噺娀A

課程目標：達到托福90分以上
托福100分突破班
適合人群：托福61-93分，詞匯量在4500左右的學員

課程特色：基于考試知識圖譜講授考試思路

課程目標：達到托福100分以上

1、練聽力做筆記提升記憶效果
在托福聽力進行中，材料是只讀一遍的，而且在有些題目中，考生只有在材料播放完之后才能看到題目。正因如此，考生在聽的過程中做好筆記就成為了一個非常重要的環(huán)節(jié)。
在記錄筆記的過程中，大家要做到條理清晰、書寫盡量工整、提倡使用一些自己慣用的縮寫和圖形來表達，提高記筆記的效率，并能夠為答題時候高效準確地提取信息打下良好的基礎。
而只有這樣，大家在看到了題目后，才能根據(jù)之前所記錄的筆記，有條理地分析出最終答案。
如果對聽力材料的內容理解不是特別充分，或者對可能考查的重點及細節(jié)把握不夠，都會造成聽完材料之后卻對題目不知如何著手，這就要求大家在聽材料的過程中，除去對材料本身的理解把握及記錄之外。
還應該注意對話中談話雙方對所談論內容的觀點及態(tài)度，從而從整體上感知材料，形成對材料的整體的全面的把握。
2、合理切換聽和寫步驟保證節(jié)奏
在托福聽力備考過程中，聽寫練習是一個非常重要的環(huán)節(jié)。建議大家，對于聽寫練習的開展可以在有了一定聽力基礎后再正式開始。
這么做的原因很簡單，聽力基礎較好的同學可以完全把握好聽和寫的節(jié)奏，在記錄“寫”的內容時，也可以同時把握好“聽”的同步進行，不會有相互博弈的問題產生。
很多同學聽寫中常會自己跟自己打架，顧著聽就來不及寫，專心寫又沒聽清后面說的內容，結果聽也沒聽懂，記錄也亂七八糟自己都看不懂。想要避免這種問題，考生一定要練好聽與寫之間的平衡和節(jié)奏感。