開設年級：高一、高二、高三學生

輔導科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理

上課形式：一對一/一對多

上課地點：圓夢教育在北京的各大校區(qū)

使用教材：同步校內

教學師資：專業(yè)教師

1. 獨立的學習空間：一對一輔導提供了獨立的學習環(huán)境，有助于學生集中注意力、專注于學習內容，提高學習效果。
2. 靈活的學習計劃：可以根據(jù)學生的學習能力、興趣和需求制定個性化的學習計劃，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習動力。
3. 自我表達能力培養(yǎng)：在一對一輔導中，學生可以更加自由地表達自己的想法和觀點，提高表達能力和批判性思維。
4. 自信心提升：一對一輔導能夠幫助學生建立自信心，克服對學習的恐懼和壓力，更加主動地參與到學習中去。

培養(yǎng)良好的學習習慣
我們想要學好數(shù)學，首先要培養(yǎng)良好的學習習慣，一個良好的學習包括學習計劃的制定，課前的預習，課堂上的聽講，課后復習等等，我們在制定學習計劃的時候一定要符合自身的實際情況，不要制定超過自己能力的目標，在制定長遠目標的同時，還要制定短期的目標，制定完目標要嚴格按照計劃執(zhí)行。課前預習主要是可以讓我們提前了解所學內容，在課堂上更有針對性的去聽講。課上的聽講是最重要的，我們通過課前預習，可以知道這節(jié)課的重點在什么地方，聽課效率也會更高。課后的復習是我們鞏固課上所學知識點的重要一環(huán)，通過復習，我們可以把白天學過的知識更加深刻的理解和消化。
循序漸進，防止急躁
數(shù)學是一個系統(tǒng)的學科，每一個知識點都是相互關聯(lián)的，所以我們在學習數(shù)學的時候一定要一步一個腳印，踏踏實實的去學習，不要因為一點挫折就焦躁，數(shù)學的學習是一個緩慢積累的過程，不是一朝一夕就可以提高的。所以我們在學習數(shù)學的時候一定要循序漸進，千萬不要急躁。
要注重手眼并用
數(shù)學可以培養(yǎng)我們的運算、邏輯思維等能力，學習數(shù)學一定要手眼并用，就是不光要看書，還要動手做題，因為做題是檢驗我們是否真正掌握知識點的唯一途徑，所以只看書不做題是學不好數(shù)學的，同樣只做題不總結積累也一樣不會學好數(shù)學。
學會分析錯題
對于數(shù)學錯題，很多同學只是對完答案就不了了之了，這是不對的，我們要學會分析我們出錯的原因，是計算錯誤還是解題的思路有問題，找到問題出現(xiàn)的原因，避免下次再犯同樣的錯誤，這樣才有利于數(shù)學成績的提高。