首考班針對(duì)之前從來(lái)沒(méi)有參與過(guò)考試的同學(xué)，整體幫助學(xué)生了解入門，掌握基礎(chǔ)方法，并且應(yīng)用方法到相關(guān)練習(xí)中。全程首考班教學(xué)從基礎(chǔ)考點(diǎn)出發(fā)，匹配相應(yīng)的針對(duì)性官方訓(xùn)練，并配有獨(dú)家內(nèi)部新題，講練結(jié)合，2次?？?。幫助學(xué)員快速加強(qiáng)對(duì)TOEFL考試的理解，提高語(yǔ)言水平，達(dá)到相應(yīng)的TOEFL分?jǐn)?shù)。

適合學(xué)員：
大二和大三的學(xué)員，沒(méi)有接觸過(guò)TOEFL，有3-4個(gè)月的時(shí)間備戰(zhàn)第一次托?？荚嚨膶W(xué)員。
建議學(xué)員入班前參加新東方獨(dú)家的Mini-test（精簡(jiǎn)版能力考試），并且取得40分+的成績(jī)?；蛘叽髮W(xué)四級(jí)420+或高考成績(jī)（110/150，或100/120）作為參考。如更低分?jǐn)?shù)請(qǐng)參考精英計(jì)劃1對(duì)1以及沖分班住宿版首考課程。
授課內(nèi)容：
96小時(shí)正課+全程學(xué)顧服務(wù)和教師4+1服務(wù)。首考班的教學(xué)內(nèi)容更加注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)能力。
基礎(chǔ)知識(shí)鞏固
閱讀：長(zhǎng)難句分析方法。
聽力：聽力的發(fā)音規(guī)則和語(yǔ)言現(xiàn)象；連讀和句子結(jié)構(gòu)的反應(yīng)。
口語(yǔ)：口語(yǔ)的發(fā)音和表達(dá)能力訓(xùn)練。
寫作：正確的語(yǔ)法和組織語(yǔ)言的基本方式。
答題方法和技巧
閱讀：詞匯題，事實(shí)信息題，句子插入題等題型的解題思路。
聽力：通過(guò)梳理全文結(jié)構(gòu)，成功解決主旨題，細(xì)節(jié)題，等等。
口語(yǔ)：如何通過(guò)已準(zhǔn)備的素材流暢回答口語(yǔ)問(wèn)題。
寫作：分題型的破題思路和語(yǔ)言的表達(dá)多樣化。

教學(xué)：在教學(xué)內(nèi)容上，以官方題為引入，配合內(nèi)部精編教材，以連講帶練的模式將考試的知識(shí)與技巧施用于實(shí)際問(wèn)題的解決之中。講、練、改、考相結(jié)合。
師資：一律使用有定期考試經(jīng)驗(yàn)且高分高能的老師，消除了學(xué)生既想要點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo)又擔(dān)憂師資不成熟的憂慮。
班型：在班容設(shè)計(jì)上，小班教學(xué)，既保證良好的課堂氛圍，又能解決個(gè)性化問(wèn)題。
服務(wù)：在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，全程跟蹤，有4+1反饋服務(wù)，定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)情況及課堂表現(xiàn)。