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        全國(guó)統(tǒng)一咨詢(xún)電話 4006-303-880
        匯上優(yōu)課 貴陽(yáng)培訓(xùn) 貴陽(yáng)高中輔導(dǎo)培訓(xùn) 貴陽(yáng)高中化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
        貴陽(yáng)高中化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班

        貴陽(yáng)高中化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班

        • 上課時(shí)段: 全時(shí)段
        • 課程價(jià)格: 在線咨詢(xún)
        • 開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
        • 優(yōu)惠價(jià)格: 在線咨詢(xún)
        • 關(guān)注人數(shù): 47
        • 咨詢(xún)電話: 4006-303-880
        • 教學(xué)點(diǎn): 11個(gè) 世紀(jì)城校區(qū)、中天校區(qū)、開(kāi)陽(yáng)校區(qū)、花溪校區(qū)、小...

        在線報(bào)名 在線咨詢(xún)

        課程介紹
        課程導(dǎo)語(yǔ)貴陽(yáng)田田教育是一家專(zhuān)注小初高輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu),授課老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉各年級(jí)考試重點(diǎn)與命題規(guī)律,能精準(zhǔn)把握考點(diǎn),助力學(xué)生全面提升,更多課程詳情如下。
        高中化學(xué)課程介紹

        適合對(duì)象:高一、高二、高三

        開(kāi)設(shè)班型:一對(duì)一、班課、小組課、全日制(無(wú)食?。?/span>

        教學(xué)優(yōu)勢(shì):

        (1)雄厚師資
        授課教師均來(lái)自985、211學(xué)校,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉各年級(jí)考試重點(diǎn)與命題規(guī)律,能精準(zhǔn)把握考點(diǎn),助力學(xué)生全面提升。
        (2)分層教學(xué)
        根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ),安排不同的班級(jí),有基礎(chǔ)班、提高班、培優(yōu)班,不同班型授課內(nèi)容不同,確保教學(xué)的針對(duì)性,從而保證各類(lèi)學(xué)生的提成快速提升。
        (3)個(gè)性服務(wù)
        入學(xué)前為每位學(xué)生進(jìn)行全面測(cè)評(píng),依據(jù)結(jié)果制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)中定期跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,動(dòng)態(tài)調(diào)整方案,保障學(xué)習(xí)效果
        (4)嚴(yán)格的管理模式,優(yōu)質(zhì)的學(xué)管團(tuán)隊(duì)。
        無(wú)手機(jī)課堂,認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師,只為孩子們努力學(xué)習(xí),監(jiān)督孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,定時(shí)巡查,課堂視頻監(jiān)控一個(gè)不能少。
        (5)教學(xué)的九步閉環(huán)法

        高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧有沒(méi)有

        一、理解雙基,掌握化學(xué)用語(yǔ)
        所謂“雙基”即指化學(xué)基本概念和基本理論,是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分,也是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。它們一般都是用簡(jiǎn)明精煉的詞句表達(dá)出來(lái),具有一定的科學(xué)性、嚴(yán)密性和邏輯性。學(xué)習(xí)時(shí)不要只局限于熟記,要善于抓住其中的關(guān)鍵“字”、“詞”,準(zhǔn)確無(wú)誤地去理解。如催化劑概念的關(guān)鍵詞為“能改變”、“反應(yīng)前后”“質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)”、“不變”;質(zhì)量守恒定律重點(diǎn)理解“參加反應(yīng)”、“質(zhì)量總和”、“相等”,抓住“三個(gè)守恒”(元素、原子、質(zhì)量)。對(duì)雙基不僅要正確理解,更重要的是應(yīng)用。所謂“化學(xué)用語(yǔ)”是指化學(xué)科學(xué)在交流、描述及表達(dá)物質(zhì)變化過(guò)程中常用到的一些化學(xué)術(shù)語(yǔ),如元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等,要能熟練掌握,靈活運(yùn)用。
        二、立足結(jié)構(gòu),了解物質(zhì)性質(zhì)
        化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì),物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的性質(zhì)又制約了物質(zhì)的存在方式、制法和用途。因此在學(xué)習(xí)元素化合物性質(zhì)時(shí),應(yīng)抓住其結(jié)構(gòu)來(lái)了解物質(zhì)性質(zhì)。如學(xué)習(xí)氧氣時(shí),須思考:氧氣是由許多氧分子組成的,而一個(gè)氧分子又是由二個(gè)氧原子構(gòu)成的,氧原子最外層6個(gè)電子,易得電子,所以氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑,許多物質(zhì)在常溫、點(diǎn)燃或加熱時(shí)均能與氧氣發(fā)生化學(xué)變化且放出大量的熱。在學(xué)習(xí)了許多物質(zhì)后,要善于將相關(guān)物質(zhì)構(gòu)建成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使知識(shí)條理化,以便于牢固掌握。

        關(guān)于田田教育
         

        貴陽(yáng)市田田教育,專(zhuān)注提供小初高輔導(dǎo),授課模式包括班課、一對(duì)一、小組課、全日制。通過(guò)分層教學(xué)、個(gè)性化因材施教、量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃等解決孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題,核心目標(biāo)是幫助孩子提升,幫助孩子健康成長(zhǎng)。
        田田教育成立于2001年,經(jīng)歷了20多年的發(fā)展,培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀人才,已成為貴州省實(shí)力較強(qiáng),規(guī)模較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),系西南地區(qū)的教育培訓(xùn)品牌,目前在貴陽(yáng)有多家校區(qū),可以根據(jù)家長(zhǎng)的住址就近安排,遠(yuǎn)程地區(qū)還有清鎮(zhèn)和開(kāi)陽(yáng)校區(qū)。
        課程體系以學(xué)生終身發(fā)展為核心,構(gòu)建覆蓋全學(xué)段的科學(xué)化學(xué)習(xí)路徑。

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        校區(qū)環(huán)境
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