合肥新航道雅思托福培訓(xùn)
培訓(xùn)：英語培訓(xùn)、國際課程、留學(xué)申請(qǐng)、考研、四六級(jí)、小語種培訓(xùn)
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培訓(xùn)：英語培訓(xùn)、國際課程、留學(xué)申請(qǐng)、考研、四六級(jí)、小語種培訓(xùn)
合肥新航道托福強(qiáng)化班，適合通過大學(xué)6級(jí)考試或者托福已經(jīng)考過90分的學(xué)員，合肥新航道學(xué)校憑借深厚的學(xué)術(shù)功底，務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)和旺盛的進(jìn)取精神，在業(yè)內(nèi)迅速脫穎而出，在教學(xué)內(nèi)容、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面，為業(yè)界創(chuàng)立了全新的教學(xué)理念和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
招生對(duì)象
通過大學(xué)6級(jí)考試或者托福已經(jīng)考過90分的學(xué)員
課程特點(diǎn)
1、托福強(qiáng)化聽力
熟悉聽力考試：學(xué)習(xí)聽力對(duì)話和講座的高頻場景以及常見的篇章結(jié)構(gòu)：校園服務(wù)和教授辦公室談話、藝術(shù)類講座，生命科學(xué)講座，物理科學(xué)講座和社會(huì)科學(xué)講座等；
掌握筆記技能：學(xué)習(xí)通用的筆記方式并能熟練應(yīng)對(duì)各種題材的音頻內(nèi)容；
扎實(shí)聽力基礎(chǔ)：著重聽力語感和能力提升的訓(xùn)練，提高對(duì)于單詞、句式和發(fā)音聽辨能力。
2、托福強(qiáng)化閱讀
鞏固托福閱讀各題型的解題技巧，熟練解題思路，提升答題速度，明確托福閱讀考試中陷阱的設(shè)置方式，提升難題的答題準(zhǔn)確度，增強(qiáng)全文理解的框架感，熟悉段落關(guān)系以及句內(nèi)句間邏輯關(guān)系與答題的關(guān)聯(lián)。
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3、托福強(qiáng)化口語
剖析托?？谡Z的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，了解托?？谡Z考查重點(diǎn)。獨(dú)立口語部分：講解思路展開的基本方法，補(bǔ)充常見理由，包含能力提升、效率角度、健康角度等，有效突破獨(dú)立口語的“詞窮”問題。綜合口語部分，深入剖析閱讀和聽力的結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充對(duì)應(yīng)的要點(diǎn)提取技巧、答題技巧和對(duì)應(yīng)的答題技巧；按照結(jié)構(gòu)進(jìn)行精講精練：事件類、實(shí)驗(yàn)類、生物類等。
4、托福強(qiáng)化寫作
獨(dú)立寫作部分著重提高對(duì)題目的辯證分析的能力，重點(diǎn)剖析寫作考試中常見的題目類型如觀點(diǎn)和古今對(duì)比。語言能力由準(zhǔn)確表達(dá)到地道學(xué)術(shù)表達(dá)轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生多樣化表達(dá)的語言訓(xùn)練。綜合寫作在精品段的基礎(chǔ)上加強(qiáng)同義改寫的訓(xùn)練以及對(duì)高難的歷史和考古類進(jìn)行專題訓(xùn)練。
培訓(xùn)教材
《新托福聽力真經(jīng) 6》、《新托?？谡Z真經(jīng) 6》、《新托福閱讀真經(jīng) 6》、 《新托福寫作真經(jīng) 6》
| 班型 | 課時(shí) | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| 托福100分強(qiáng)化段（C段）大班 | 72課時(shí) | 點(diǎn)擊咨詢 |
| 托福100分強(qiáng)化段（C段）小班 | 72課時(shí) | 點(diǎn)擊咨詢 |
1.在進(jìn)行大量閱讀時(shí)，選擇閱讀材料很重要。首先，在難度上，要選擇略高于自己的現(xiàn)有閱讀水平的材料，這樣才不會(huì)有嚴(yán)重的挫敗感，才能有所提高。另外，在題材方面，不能只選擇自己感興趣的，而要根據(jù)新托福閱讀題目的特點(diǎn)，選擇各個(gè)學(xué)科的閱讀材料，但是這些材料的專業(yè)性不要太強(qiáng)。
2.所謂托福閱讀泛讀能力是指得在短時(shí)間以內(nèi)對(duì)一篇文章內(nèi)容迅速把握。在對(duì)文章段落主旨句的閱讀中，我們需要讀的內(nèi)容約有8-15句話左右，在3-4分鐘以內(nèi)完成對(duì)這些句子的閱讀并總結(jié)文章大綱，就要求我們對(duì)于托福句子式結(jié)構(gòu)熟識(shí)于心。而托福閱讀中，句子長，成份雜一直以來都是大家在閱讀上遇到的大障礙之一。解決這個(gè)問題的方法，可以采用泛讀技巧中的主句閱讀方式，即對(duì)讀到的每個(gè)句子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，找出主句，再補(bǔ)充其它成份的細(xì)節(jié)內(nèi)容。
3.學(xué)術(shù)文章的難處在于不易讀懂，概念性強(qiáng)，但學(xué)術(shù)類文章的好處也十分突出，那就是：結(jié)構(gòu)明顯。學(xué)術(shù)型文章的篇章安排多以總分形式展開，段落內(nèi)的結(jié)構(gòu)安排一般以“提出概念觀點(diǎn)+概念觀點(diǎn)詳解+細(xì)節(jié)說明和舉例說明”這樣的模式展開，非常容易辨別。讀文章時(shí)，如果注意到文章和段落的結(jié)構(gòu)安排，就能巧妙使用略讀、跳讀策略，做題時(shí)還能快速定位原文中的證據(jù)信息，從而找出答案。
