高中：

一土致知學校日語課程以“生命力”為主關鍵詞開展教學活動。語言是有生命的，靈動的人在萬變的社會中逐漸發(fā)展出了語言，所以語言學習也應該是生動靈活的。初到日本，文化沖擊、語言適應、人際交流等都是學生需要面對的現(xiàn)實，在眾多壓力之下，希望日語能夠成為為孩子提供幫助的有力道具。所以本校將通過全新的教學體系使學生擁有在日本應對各項事宜的能力，為學生的發(fā)展提供最大助力。

　　我們的日語學習將合理劃分“夯實基礎、綜合提高、充分備考”等學習階段，G10階段從發(fā)音就開始外教教學，以聽、說為主，帶領學生逐步熟悉日語、了解日語、熱愛日語;在學生適應日語學習節(jié)奏的基礎上，G11階段開始加大語言學習力度，全學年以日語能力考最高等級為目標，同時除語言學習外加入由外教授課的日本文化、日本禮儀、日語學術寫作等相關課程;G12階段將注重EJU備考，指導學生靈活運用所學語言以及文化知識，沖刺高校。

日本班特色

　　中日課程體系為學生提供多種升學渠道，包括日本留學考試EJU課程、日本音樂美術升學課程、初中高級日語以及托福的語言課程、日高課程等，以助力學生實現(xiàn)個性化發(fā)展。

　　借助豐富的教育資源，學校為致知學子鋪就了通往世界頂尖學府的道路，為他們的未來搭建了堅實的橋梁。

　　中日課程致力于喚醒孩子內(nèi)在的生命力量，點燃他們對未知世界的好奇心和探索的熱情。不用一把“尺子”衡量孩子，挖掘孩子無限可能。在學習日語的同學，感受日本文化。在學習日本藝術的專業(yè)課時，理解文化的同與異。在升學指導課程中制定目標，實現(xiàn)夢想。起步致知，培養(yǎng)遠見，超越未見!

　　國際文憑組織IBO認證的國際化學校

　　校園設計提供了中日班創(chuàng)客空間，支持理化生、STEAM、AI、科學信息等領域的實踐探索;也提供了藝術生滿足音樂、繪畫、設計、舞蹈、戲劇、書法等藝術形式的學習與體驗的教室;在北京的中心地段享受獨立的學習藝術空間。

　　多維度融合全新課程體系

　　以日本高校為目標的國標課程、日本高中課程與IB課程多維度深層次度融合課程體系，既保證學生的學習內(nèi)驅力、興趣及高校升學目標、又確保學生在生活、課外、興趣的全面發(fā)展，多維度保障學生綜合能力提升。選修課豐富多樣、第二外語、第三外語學生、藝術課、話劇、模擬聯(lián)合國等各種課程與活動。

　　全人教育-導師制度

　　中日班配備兩名班主任，作為一個團隊來支持和照顧學生。此外，我們?yōu)槊课粚W生配備一名導師。每周會進行一次交談，討論從學校生活到校外興趣等一系列話題。跟進學生成長記錄，激發(fā)學生學習熱情，確保師生間建立積極的聯(lián)系。

　　個性定制、小班制教學

　　思維成長式教學理念：每個學生都會在愛和鼓勵的氛圍中學習、生活、成長，關注孩子個性化發(fā)展。

　　小班制教學：確保學生有更多機會與老師溝通交流，一對一定制學習規(guī)劃和升學方案，幫助其做好留學前的課程銜接與語言準備。

　　多元的社團活動

　　學生可參與學校組織的各種社團活動，包含體育運動、藝術、音樂、話劇、科研等。豐富孩子的學習與生活。

　　家校共育，助力學生成長

　　成立家庭班委會，協(xié)助班主任管理與照顧學生的學習與生活。

　　錄取率保障，升學無憂

　　每年至少有大約20%左右的學生升讀日本高校，同時有幾十所合作的直升大學供學生選擇，保障學生升學無憂。

　　錄取實績，2022年東京大學(QS世界排名23名，公認亞洲第一的高校)錄取12名學生、京都大學(QS世界排名38位)錄取19名學生、東京工業(yè)大學(QS世界排名56位)錄取44名學生、早稻田大學(日本私立大學排名第一)錄取75名學生。

　　獨家內(nèi)部原創(chuàng)教材

　　中日課程教材是結合了日本留學考試需求，根據(jù)各個層級課程的知識體系特點與教學目標，貼近學生實際，而精心編纂的原創(chuàng)教材，中日課程中心原創(chuàng)教材與普通市場流通的教材不同，能夠充分中日項目特有的教學方法與理念，做到教材與教學的真正互補統(tǒng)一。

課程設置

　　中日課程

　　國標課程：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物

　　日語課程：基礎日語、日語口語(外教)、日本文化、日本手工課程(動漫/茶道等)、EJU日語、日語寫作、日語聽力等

　　托福課程：托福課(聽力/口語/閱讀/寫作)

　　EJU課程：EJU文綜(政治/經(jīng)濟/歷史/地理/人文)、EJU理綜(物理/化學)、EJU數(shù)學等國際融合課程：部分IBDP課程如；

主要生源地：

升學成果

招生對象

　　初中畢業(yè)生，并在中考達到本校錄取標準的學生。要求學習態(tài)度端正，語數(shù)英基礎知識扎實，有進取心，并有意愿赴日留學。

培養(yǎng)目標

　　因材施教，根據(jù)每一位學生自身的特點，優(yōu)勢制定相應的升學目標。培養(yǎng)進入日本大學的高材生，先端技術人才，具有國際化視野的商業(yè)精英等。

計劃招生規(guī)模

　　日本高校菁英班：50人

　　備注：北京考生達到中考錄取要求可為學生提供正規(guī)高中學籍。

錄取方式

　　入學考試：語文、數(shù)學，英語以及面試。擇優(yōu)錄取。

中日美術課程

　　國標課程：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物

　　日語課程：基礎日語、日語口語(外教)、日本文化、日本手工課程(動漫/茶道等)、EJU日語、日語寫作、日語聽力等

　　英語課程：托英語基礎課程、英語課程、英語藝術鑒賞課程

　　藝術專業(yè)課程：美術素描課、美術色彩課、美術通論、美術技巧對策課

　　課程特色：

　　隨著日本設計類，動漫類等美術專業(yè)廣受國內(nèi)學生，家長，用人企業(yè)的喜歡。赴日學習美術類專業(yè)的熱潮居高不下。日本美術類專業(yè)除了關注學生的基礎美術素養(yǎng)水平以外，尤為關注學生自身的文化融合，創(chuàng)造能力。在本校三年高中的學習中，我們將引入日本大學的美術類課程，提前讓學生體驗日系美術與其他國家的美術專業(yè)的“同與不同”。在中日融合美術課程中，我們致力于培養(yǎng)學生的文化自信同時提前培養(yǎng)學生備考日本一流美院的底力。

　　主要生源地：

生源地及專業(yè)介紹

招生對象

　　初中畢業(yè)生，并在中考達到本校錄取標準的學生。要求學習態(tài)度端正，語數(shù)英基礎知識扎實，有進取心，并有意愿赴日留學。

培養(yǎng)目標

　　因材施教，根據(jù)每一位學生自身的特點，優(yōu)勢制定相應的升學目標。培養(yǎng)進入日本大學的高材生，先端技術人才，具有國際化視野的商業(yè)精英等。

計劃招生規(guī)模

　　日本藝術學校直升班：25人

　　備注：北京考生達到中考錄取要求可為學生提供正規(guī)高中學籍。

錄取方式

　　入學考試：語文、數(shù)學，英語以及面試。擇優(yōu)錄取。

中日音樂課程設置 　　

國標課程：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物 　　

日語課程：基礎日語、日語口語(外教)、日本文化、日本手工課程(動漫/茶道等)、EJU日語、日語寫作、日語聽力等 　　

英語課程：托英語基礎課程、英語課程、英語藝術鑒賞課程 　　

藝術專業(yè)課程：音樂實技科目、音樂素養(yǎng)課程、流行/古典樂理論、聲樂課程、樂器分析鑒賞，作曲編曲，指揮伴奏，音樂療愈等   

課程特色： 　　

中日音樂課程不僅注重古典音樂，也同時注重流行音樂。被我校錄取后學生根據(jù)自己喜歡或擅長的方向選擇主修科目，并在高中三年的學習中至少輔修一門其他樂器或課程研究方向。強化學生的音樂素養(yǎng)，提高學生個人音樂創(chuàng)造能力。提供給學生更好的音樂環(huán)境和接觸世界音樂舞臺的機會。提前了解日本的音樂類大學和專業(yè)，并引領同學積極參與學校多彩的音樂主題活動，搭建舞臺，展現(xiàn)自我。 　　

讓學生們不僅提高演奏水平，更能從實踐出發(fā)讓學生們接觸編曲，作曲，合奏，作品分析。   

推薦優(yōu)質大學： 　　

洗足學園音樂大學 　　

1967年設立，是日本音樂大學中最早開設爵士科何流行搖滾科的學校。開設科目眾多，每年有超過200回的演奏會提供學生欣賞和參加。有機會與其他專業(yè)同學參加合奏課，接受日本國內(nèi)外一流指揮家的指導。 　　

武藏野音樂大學 　　

創(chuàng)立于1949年。該校有著悠久的歷史以及一流的音樂教員。以“和”為建學精神，以“鉆研音樂藝術研究”和“專注人格塑造”為教學方針，注重培養(yǎng)學生“注重禮儀”，“維持清廉”，“遵守時間”的概念。 　　

昭和音樂大學 　　

學校以“禮，節(jié)，技”為建學的基本精神，遵循教育基本法和學校教育法。以音樂為中心向各個領域進行探索。不僅教授音樂理論與技法。更追求深層次的應用及研究。為日本社會輸出了大量的優(yōu)秀音樂人才。 　　

尚美學園大學 　　

由音樂家赤松直創(chuàng)立于1926年。秉持“尊重美好”的建學精神，培養(yǎng)高素質全人教育的睿智和關愛他人的品德。在“智與愛”的理念之下，制定了“勇氣和創(chuàng)造”的教育方針。設置了各式各樣的音樂類素養(yǎng)課程，并致力于學生成長的記錄，讓每位留學生都有適合的音樂發(fā)展道路。

招生對象 　　

初中畢業(yè)生，并在中考達到本校錄取標準的學生。要求學習態(tài)度端正，語數(shù)英基礎知識扎實，有進取心，并有意愿赴日留學。

培養(yǎng)目標 　　

因材施教，根據(jù)每一位學生自身的特點，優(yōu)勢制定相應的升學目標。培養(yǎng)進入日本大學的高材生，先端技術人才，具有國際化視野的商業(yè)精英等。   

計劃招生規(guī)模 　　

日本音樂學校定向班：25人 　　

備注：北京考生達到中考錄取要求可為學生提供正規(guī)高中學籍。   

錄取方式 　　

入學考試：語文、數(shù)學，英語以及面試。擇優(yōu)錄取。