成都樸新教育全科輔導(dǎo)中心
培訓(xùn)：全學(xué)科文化課輔導(dǎo)（二年級(jí)~高三）、全日制（初三~高三）、藝考文化課，KET，奧數(shù)
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培訓(xùn)：全學(xué)科文化課輔導(dǎo)（二年級(jí)~高三）、全日制（初三~高三）、藝考文化課，KET，奧數(shù)
樸新教育自 2014 年揚(yáng)帆起航，已在全國(guó)構(gòu)建起龐大的教育網(wǎng)絡(luò)，布局 21 個(gè)品牌、300 余家分校。其中，成都樸新教育培訓(xùn)學(xué)校深耕當(dāng)?shù)?，截?2025 年，已助力上萬學(xué)子叩響理想高校之門。?學(xué)校教學(xué)內(nèi)容豐富多元，涵蓋二年級(jí)至高三全學(xué)科輔導(dǎo)，開設(shè)全日制、藝考文化課等課程，還有 KET、奧數(shù)等特色項(xiàng)目。班型靈活多樣，1 對(duì) 1 量身定制學(xué)習(xí)方案，小組課激發(fā)思維碰撞，大班課營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。?
此外，學(xué)校匯聚精英師資團(tuán)隊(duì)，教研力量強(qiáng)勁，精準(zhǔn)錨定考點(diǎn)方向；實(shí)行 7×24 小時(shí)學(xué)習(xí)管理，全程護(hù)航；課程安排靈活，還能共享多地優(yōu)質(zhì)資源，全方位為學(xué)子鋪就通往理想的成長(zhǎng)之路。?
1-6年級(jí)的學(xué)生
1對(duì)1、2人班、4人班、8人班、大班課（25人）
動(dòng)態(tài)開班
線下授課
掌握學(xué)科中的知識(shí)點(diǎn)，找出并解決學(xué)習(xí)中的問題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升學(xué)習(xí)。
首先要學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí)并嘗試?yán)斫庹n本內(nèi)容，對(duì)即將上課的內(nèi)容有個(gè)大致的了解。這樣可以幫助小學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，也能讓他們?cè)陬A(yù)習(xí)的過程中圈出自己不懂的知識(shí)，從而在課上更認(rèn)真的聽講，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，就是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語常見的缺乏語言學(xué)習(xí)的環(huán)境，特別是在家的時(shí)候，很多家長(zhǎng)也不懂怎么教英語，或者是會(huì)英語但發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn)，在這里建議各位家長(zhǎng)可以選擇給孩子多聽磁帶的方法，讓孩子保持每天至少聽半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，多多模仿磁帶里的發(fā)音和語調(diào)，可以激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣。
接著可以通過多閱讀英語讀物（英文雜志、報(bào)紙、小說、繪本、書籍等）的方法增加語感，擴(kuò)大英語詞匯量。在閱讀的時(shí)候可以陪同或引導(dǎo)孩子把不認(rèn)識(shí)的單詞摘抄下來，再進(jìn)行歸類和整理。同時(shí)也能通過閱讀增長(zhǎng)小學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)他們的理解力。
最后，可以將英語學(xué)習(xí)與日常生活結(jié)合起來，比如去逛超市看到水果多用英語表達(dá)；比如在路上看到的東西用英語描述出來；比如去找到可以交流的英語圈子，多多用英語溝通…這樣的方式可以讓小學(xué)生告別“啞巴式”英語，從而達(dá)到英語口語能力的強(qiáng)輸出。
