培訓(xùn):演講口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話技巧訓(xùn)練、銷售技巧培訓(xùn)、商務(wù)禮儀、談判技巧培訓(xùn),少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營
導(dǎo)語
成都哪里有公眾演講培訓(xùn)班?公眾演講,就是在公眾的場合面對公眾發(fā)表言論的一種演講形式。在現(xiàn)代商業(yè)社會里,常常有召開會議主持發(fā)言、媒體采訪發(fā)表演講、公司員工培訓(xùn)會、婚慶壽宴主持司儀、領(lǐng)導(dǎo)競聘演講、產(chǎn)品發(fā)布會、企業(yè)宣講會等等,公眾演講都作為一項重要的環(huán)節(jié)體現(xiàn)著現(xiàn)實意義上的價值
課程背景
當(dāng)一個人害怕當(dāng)眾講話的時候,往往認(rèn)為只有自己怯場,而別人并不怯場。其實,怯場并非是某個人特有的情況,絕大多數(shù)人都是這樣,只不過有的人怯場的現(xiàn)象不太明顯罷了。面對陌生的事物或人,我們總是很容易退縮、害怕,想要讓自己大膽表達(dá),比較好的方法就是讓自己習(xí)慣開口說話,在任何場合都應(yīng)該積極把握或創(chuàng)造與人交談的機會,試著與他人閑聊、寒暄、攀談,說話的次數(shù)多了,自然也就成了習(xí)慣,膽怯就會逐漸消失。
當(dāng)今社會發(fā)展日新月異,一個領(lǐng)導(dǎo)者不論從事哪個行業(yè),總會面對不得不當(dāng)眾說話的場合。這時,如果總是吞吞吐吐、不知所云,肯定無法成為一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)者。武漢思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)?!豆娧葜v》,是一門提升個人自信、口才、演講、溝通能力的課程。思訓(xùn)家《公眾演講》課程彌補了中國學(xué)校教育的不足,著重訓(xùn)練人的講話與溝通能力。幾乎每位《公眾演講》畢業(yè)生在上完課程時的反應(yīng)都是:“《公眾演講》是我從小到大都非??释玫降挠?xùn)練,是每個人一輩子至少要上一次的課程。”
課程詳情
課種名稱 | 內(nèi)容 | 教學(xué)目的 | 課種名稱 | 內(nèi)容 | 教學(xué)目的 |
第01節(jié) | 認(rèn)識自我 | 了解訓(xùn)練方式 | 第11節(jié) | 成功往事 | 體驗成功感覺 |
演講形象塑造 | 提升自我認(rèn)識 | ||||
第02節(jié) | 確立目標(biāo) | 分析學(xué)習(xí)原因 | 第12節(jié) | 情感再現(xiàn) | 表達(dá)盡情投入 |
確立學(xué)習(xí)目標(biāo) | 增加感情力量 | ||||
第03節(jié) | 現(xiàn)場報道 | 掌握敘事結(jié)構(gòu) | 第13節(jié) | 酒宴祝詞 | 學(xué)習(xí)酒宴祝詞 |
學(xué)習(xí)分析總結(jié) | 表現(xiàn)熱情得體 | ||||
第04節(jié) | 表達(dá)基礎(chǔ) | 運用五何公式 | 第14節(jié) | 魔術(shù)公式 | 增強說明效力 |
表達(dá)簡潔有效 | 創(chuàng)造有效溝通 | ||||
第05節(jié) | 五覺訓(xùn)練 | 體驗感覺重現(xiàn) | 第15節(jié) | 介紹自己 | 應(yīng)對多種場合 |
表達(dá)活力生動 | 表現(xiàn)自如得體 | ||||
第06節(jié) | 場景刻畫 | 回味自身感受 | 第16節(jié) | 人物介紹 | 清晰表達(dá)觀點 |
善于場景再現(xiàn) | 語言具體有效 | ||||
第07節(jié) | 對話訓(xùn)練 | 體會語氣變化 | 第17節(jié) | 主持開場 | 掌握開場語言 |
語言生動活潑 | 有效介紹他人 | ||||
第08節(jié) | 情緒突破 | 運用人物對話 | 第18節(jié) | 順序條理 | 表達(dá)條理清晰 |
加強心理描寫 | 語言通俗易懂 | ||||
第09節(jié) | 表演訓(xùn)練 | 加強視覺輔助 | 第19節(jié) | 即席發(fā)言 | 學(xué)會即席構(gòu)思 |
綜合表達(dá)手段 | 增強講話信心 | ||||
第10節(jié) | 驚險再現(xiàn) | 掌握細(xì)節(jié)描述 | 第20節(jié) | 學(xué)習(xí)總結(jié) | 會議總結(jié)發(fā)言 |
再現(xiàn)驚險感受 | 活動閉幕講話 |
授課形式
講解:老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項
示范:老師和助教對講授的講話公式、演講方法進(jìn)行示范,讓學(xué)員更容易明白
練習(xí):學(xué)員聽完后立刻進(jìn)行臺下的練習(xí),確保學(xué)以致“用”的效果
訓(xùn)練:只有訓(xùn)練,演講溝通能力才可以得到實質(zhì)性的提高,通過訓(xùn)練讓個人得到實戰(zhàn)經(jīng)驗
點評:老師對演講者進(jìn)行專業(yè)點評,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足,給予方法明確方向
總結(jié):老師引領(lǐng)著大家進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié),進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果,提高對演講口才與自身的認(rèn)識
設(shè)計演講訓(xùn)練的游戲使上課形式更為多樣化,在歡聲笑語當(dāng)中提升能力
和諧、互助的課堂氣氛讓每一位學(xué)員都能夠輕松學(xué)習(xí),自信成長
10%講解示范+60%練習(xí)訓(xùn)練+20%專業(yè)點評+10%總結(jié)提升=一流的演講口才。
課程效果
參加思訓(xùn)家《公眾演講》課程的效果具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.驅(qū)除緊張心里、避免講話怯場、提升講話熱情、掌握講話技巧
2.增強講話邏輯性,思路清晰、吸引聽眾
3.學(xué)會酒宴祝詞,主持晚會或工作會議
4.有效介紹項目與產(chǎn)品,增加銷售業(yè)績,提升職業(yè)地位
5.建立自信心,演說時展現(xiàn)個人魅力,塑造風(fēng)采
6.掌握即興發(fā)揮能力,自如應(yīng)對各種沒有準(zhǔn)備的場合
7.講話具有號召力、說服力、感染力、影響力,一呼百應(yīng)
8.打造演說大師的堅實基礎(chǔ),學(xué)會聲情并茂地演說
9.提升個人親和力,改善人際關(guān)系
學(xué)員感言
1、我認(rèn)為從這個課程收獲到的是你放心和挑戰(zhàn)自己的意愿,每次上課都是開開心心的,并且使我以后面對生活,工作上的困難更加坦然,自信,希望每一個人都開心快樂!----林澤銳
2、任何學(xué)習(xí)總是能獲得好處的,在這里我學(xué)會了注意收集資料,運用學(xué)習(xí)講話的方法,克服緊張的心情,學(xué)習(xí)溫總理講話的節(jié)奏。感謝郭明老師的教導(dǎo),您的課很有啟發(fā)!謝謝!----方紅兵
3、這段時間的培訓(xùn)對于我的心態(tài)有了很大的改變,也給予我去做自己感興趣的事情的信心,經(jīng)過努力,我終獲得了成功?,F(xiàn)在當(dāng)眾講話對我來說,已經(jīng)是家常便飯了。我現(xiàn)在非常享受當(dāng)眾講話的樂趣。不錯,如果你敢于當(dāng)眾講話,你就會喜歡這種感覺。原因何在?這是因為.當(dāng)眾講話是一種高高在上的姿態(tài),你內(nèi)心的傾訴欲望可以得到無限的滿足,還能得到別人的稱贊。----曾海麗
4、《公眾演講》讓我釋放情緒,提升口才和演講能力,謝謝郭明老師!----廖顏賢
5、這個春節(jié)我有意識地運用《公眾演講》教給我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t、講話原則,我的人際關(guān)系、我的溝通能力都好了許多,感謝肖霄老師一直以來孜孜不倦的教導(dǎo)。----謝啟鋒
6、在這里我找回了自信,以后會抽時間去愛人和被愛,這是快樂的源泉。----趙莉
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