語言+能力”雙驅動教學模式
為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展，美聯青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式
以英語為核心語言教學，采用多種教學方式提高英語成績和綜合語言運用能力
注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等
課程體系
語言課
通過“口型體操式”學習認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧提升口語表達的準確度和流利度
演講課
詞、句、篇、演講技巧等多維度輸入體驗演講場景下不同角色培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力
學習策略課
學習語言學習的訣竅知曉如何更有效地學習提升自我驅動能力和學習效率
項目經理課
以實際項目為切入點通過同伴或小組合作注重學生領導力培養(yǎng)
教學優(yōu)勢
互動式主題教學
小組活動，高頻互動教學新穎主題，拓展視野
個性化定制課程
個性化定制初高中英語輔導方案全程跟蹤學習效果
全英語境浸入式學習
外教歐美文化環(huán)境對應中、高考考點
上課形式
