培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
對(duì)于有出國(guó)留學(xué)想法的學(xué)員來說,托??隙ú粫?huì)陌生,托??荚嚥粌H可以幫助我們申請(qǐng)到北美國(guó)家的高校,而且現(xiàn)在越來越多的其他國(guó)家也在陸續(xù)認(rèn)可托福成績(jī),并且的托福成績(jī)對(duì)于我們申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金也有很大的幫助,在以往的案例中語(yǔ)言成績(jī)好的學(xué)員在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)機(jī)會(huì)會(huì)大大提高,因?yàn)橥懈?荚囀巧暾?qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的參考材料之一,也是衡量學(xué)員是否能無障礙學(xué)習(xí)和生活的重要標(biāo)準(zhǔn)。
雖然獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)需要參考學(xué)員多方面因素,但是如果連語(yǔ)言成績(jī)都不過關(guān),申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)可以說很小。對(duì)于國(guó)內(nèi)的工作者來說,有些外企工作可能也比較看重這方面,所以對(duì)于這些人群來說,托福成績(jī)用處也是必不可少的。
托福聽力
托福聽力測(cè)試、聽力強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo);
托福口語(yǔ)
托??谡Z(yǔ)測(cè)試、口語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo);
托福閱讀
托福閱讀測(cè)試、閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo);
托福寫作
托福寫作測(cè)試、寫作強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo);
托??荚嚰?xì)節(jié)1、托福閱讀細(xì)節(jié)
閱讀部分開始。首先屏幕右方出現(xiàn)篇文章,同時(shí)開始20分鐘倒計(jì)時(shí)。只有拉動(dòng)滾動(dòng)軸并且按下屏幕右上角Next鍵后,才會(huì)出現(xiàn)道題目?,F(xiàn)行考題中文章和問題各占一半屏幕。文章在右,考題在左。
托福考試細(xì)節(jié)2、托福口語(yǔ)考試
口語(yǔ)考試是四個(gè)考試?yán)锩孀钚枰记傻?mdash;—尤其是時(shí)間的把握。因?yàn)橹皼]有充分的相關(guān)訓(xùn)練,事實(shí)證明:15秒或者30秒的準(zhǔn)備時(shí)間總是顯得比預(yù)期的還要短得多。另外,限定的回答時(shí)間(45秒或者60秒)總是比預(yù)期的走的快得多。要在平時(shí)多注意細(xì)節(jié)方面的訓(xùn)練
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。
通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。
成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多高中學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。