1.做好分層測試。
真正優(yōu)秀的培訓班，是承認孩子的個體差異，并尊重這些差異、因材施教的，因此，這些機構會根據(jù)孩子所處的年級，先給孩子做一一個分層測試，了解孩子的數(shù)學認知結構和知識的把握能力，從而全面客觀地分析孩子的具體情況，并根據(jù)這些情況給孩子推薦適合的班級。
2.注意班級設置。
數(shù)學班的班額不能太大，人數(shù)太多會導致那些需要關照的孩子往往因為時間關系得不到老師的悉心指導。小班授課非常適合數(shù)學教學，一般來說一個班20人就夠了，再多，老師就顧不過來。好學員大多出自小班，這已經(jīng)是共識。
高三學生
一對一定制課程
面對面授課
報名即可上課
掌握高三數(shù)學學科知識點，找出并解決數(shù)學學習問題與重難疑點等，針對性全面提升數(shù)學學習。
| 課程名稱 | 課程內容 |
|---|---|
| LV1基礎 | 1.挖掘培養(yǎng)學習興趣 2.梳理高中數(shù)學基礎趣 3.精練對應題型精講 |
| LV2進階 | 1.精講課本基礎概念 2.理解應用常考公式 3.培養(yǎng)抽象思維能力 4.經(jīng)典例題講解訓練 |
| LV3優(yōu)化 | 1.?？紝ｎ}檢測 找出弱項 2.重要考點突破 強化解題能力 3.總結解題方法 舉一反三 4.基礎知識得到進一步鞏固和加強 |
| LV4拔高 | 1.重點突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點 2.數(shù)學思維進一步突破 3.自我總結誤區(qū)以及應對方案 4.模擬精題演練 |
| LV5超越 | 1.沖刺卷試題訓練 2.高中重點專題函數(shù)數(shù)列概率解析幾何立體幾何突破 3.高頻考點匯總 4.調整心態(tài) 輕松迎考 |
