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        匯上優(yōu)課 新鄉(xiāng)培訓(xùn) 新鄉(xiāng)高中輔導(dǎo)培訓(xùn) 新鄉(xiāng)勵(lì)學(xué)高中理科一對(duì)一輔導(dǎo)班
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        • 上課時(shí)段: 全時(shí)段
        • 課程價(jià)格: 在線咨詢
        • 開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
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        課程介紹
        課程導(dǎo)讀
        新鄉(xiāng)勵(lì)學(xué)高中理科1對(duì)1輔導(dǎo)班,主要針對(duì)基礎(chǔ)不好、偏科、缺乏學(xué)習(xí)技巧的學(xué)生,勵(lì)學(xué)一直以來以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),如果有興趣就快加入我們吧,下面還有更詳細(xì)的課程介紹。
        新鄉(xiāng)高中理科1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好
        招生對(duì)象

        高一、高二、高三學(xué)生

        開設(shè)班型

        一對(duì)一輔導(dǎo)

        授課方式

        面對(duì)面授課

        教授科目

        生物、物理、化學(xué)

        上課時(shí)間

        報(bào)名即可上課

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)
        • 模塊教學(xué)專項(xiàng)提升
          針對(duì)弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員,補(bǔ)齊短板。

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        • 同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
          針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員,構(gòu)建知識(shí)體系。

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        • 強(qiáng)化突破沖刺提升
          針對(duì)基礎(chǔ)較好,需要解決重難點(diǎn)的學(xué)員,達(dá)到整體提升。

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        • 綜合提升培優(yōu)強(qiáng)化
          針對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科想培優(yōu)的學(xué)員,提升沖刺,綜合提升。

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        • 高校銜接升學(xué)規(guī)劃
          針對(duì)想進(jìn)理想高校的學(xué)員,注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。

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        勵(lì)學(xué)“五環(huán)十步”系統(tǒng) 助力提升學(xué)習(xí)力

         

        提高理科成績(jī)的技巧有哪些

        1、有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握;
        2、參與交流和互動(dòng),不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時(shí)候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。
        3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點(diǎn)也很少,所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。
        4、如果你因?yàn)榉N種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識(shí),課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂。不然問題只會(huì)越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。

        選勵(lì)學(xué)的優(yōu)勢(shì)

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