培訓(xùn):高考、藝考、高考復(fù)讀
語文是重要的科目之一,特別是上高中后,初中和高中的課程內(nèi)容差距很大,選擇成都學(xué)大高一語文一對一輔導(dǎo)班,根據(jù)學(xué)生的具體情況定制學(xué)科學(xué)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,下面有更詳細的課程介紹。
高一學(xué)生
一對一輔導(dǎo)
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;
多讀書。當(dāng)下高考語文考試的一個非常顯著的特點就是閱讀量大,書寫字?jǐn)?shù)多。所以,經(jīng)??从嘘P(guān)的書籍,提高自己的閱讀理解能力至關(guān)重要。為此,大家可以到附近書店去買一些素材,還可以讀一些經(jīng)典名著來提升自己的素養(yǎng)。
語感培養(yǎng)。語感很重要,語感的培養(yǎng)來自于日常生活的閱讀。你連一篇文都讀不出什么,甚至讀不下的話,基本上是對語文沒法做到喜愛的。平時的閱讀的時候,要懂得去思考去理解,那么日積月累下來的知識,是能給你一個感覺得框架。
練字。字體在高考中是考生的門面,就像在現(xiàn)實生活中一樣,第一印象是非常重要的。一手好字會讓你在主觀題的答題中率先占領(lǐng)優(yōu)勢。
成語積累。成語之類要積累,最好準(zhǔn)備一個本子,將不懂的,容易混淆的記下來,沒事的時候翻翻讀讀,久而便能記憶在腦子里。我當(dāng)初高三的時候,作為課代表,在老師的命令下,每天在課堂后面的黑板上寫5個成語,然后讓班里的人記下來,我也是每天堅持記,所以基本上關(guān)于這類的選擇填空在我日積月累下是不會丟分。
作文。建議可以多看看一些高分作文,然后看看優(yōu)秀的點,以及結(jié)構(gòu),可以學(xué)起來。多積累素材,理解素材并化為己用。建議有時間可以寫寫筆記,寫寫讀后感,這不僅培養(yǎng)語句邏輯,也是培養(yǎng)閱讀。
【特色課】
適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
課程特色:知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
【專項課】
適用學(xué)生:自身存在弱勢,不足的學(xué)生。
課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓(xùn)練方法,彌補弱項,鞏固基礎(chǔ)。
【潛能課】
適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程特色 :遵循個性化學(xué)習(xí)理念,針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
【梳理課】
適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。
課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)。
6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務(wù)
班主任24小時陪伴
監(jiān)管過程保障效果
各科學(xué)情定期評估
科學(xué)分析穩(wěn)步提升
學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實
避免拖延保證進度
多維全面家校溝通
定期反饋學(xué)習(xí)情況