培訓(xùn):高中、新高中
高一、高二、高三學(xué)生
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掌握高中化學(xué)學(xué)科知識點(diǎn),找出并解決化學(xué)學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對性全面提升化學(xué)學(xué)習(xí)。
元素或物質(zhì)推斷類試題
該類題主要以元素周期律、元素周期表知識或物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為命題點(diǎn),采用提供周期表、文字描述元素性質(zhì)或框圖轉(zhuǎn)化的形式來展現(xiàn)題干,然后設(shè)計(jì)一系列書寫化學(xué)用語、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強(qiáng)弱判斷、溶液中離子濃度大小判斷及相關(guān)簡單計(jì)算等問題。此類推斷題的完整形式是:推斷元素或物質(zhì)、寫用語、判性質(zhì)。
【答題策略】元素推斷題,一般可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表,然后對照此表進(jìn)行推斷。(1)對有突破口的元素推斷題,可利用題目暗示的突破口,聯(lián)系其他條件,順藤摸瓜,各個(gè)擊破,推出結(jié)論;(2)對無明顯突破口的元素推斷題,可利用題示條件的限定,逐漸縮小推求范圍,并充分考慮各元素的相互關(guān)系予以推斷;(3)有時(shí)限定條件不足,則可進(jìn)行討論,得出合理結(jié)論,有時(shí)答案不止一組,只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結(jié)論,則選擇自己最熟悉、最有把握的。有時(shí)需要運(yùn)用直覺,大膽嘗試、假設(shè),再根據(jù)題給條件進(jìn)行驗(yàn)證也可。
上海樹元教育是一家專為高中學(xué)生提供全科校外輔導(dǎo)教育。以1對1個(gè)性化輔導(dǎo)與精品小班輔導(dǎo)主打的課程體系,旨在打造倍受信賴的個(gè)性化教育品牌。樹元教育目前在上海設(shè)立徐匯、閔行、普陀三個(gè)校區(qū),在職教職員工三百余人,就讀學(xué)生已超過數(shù)萬人次。
秉承"激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣,塑造品格"的獨(dú)特辦學(xué)理念,學(xué)校吸引了多位上海各區(qū)、市重點(diǎn)學(xué)科帶頭人,建立了科目齊全、力量雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。至今已為“四校八校”、“清北復(fù)交”為首的重點(diǎn)學(xué)校輸送了大量優(yōu)質(zhì)生源,深受學(xué)生及家長認(rèn)可。