培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、高考輔導(dǎo)
本課程專為需要補(bǔ)習(xí)高三文科課程的人群開設(shè),高中文科更多的是需要理解記憶,這就需要我們有一定的方式思維,趁著還是報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班比較好。長(zhǎng)沙學(xué)大高三文科一對(duì)一輔導(dǎo)班,老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況,針對(duì)文科有效學(xué)習(xí)方法,下面有更詳細(xì)的介紹。
其實(shí)具體需要多長(zhǎng)時(shí)間還是需要學(xué)生根據(jù)自己目前的學(xué)習(xí)情況,具體問題具體分析,合理安排補(bǔ)習(xí)時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。
在學(xué)習(xí)總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一 個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!上教育輔導(dǎo)班可以保證我們有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間,很多人在最后的復(fù)習(xí)都會(huì)出現(xiàn)浮躁的感覺。而輔導(dǎo)班有效的授課和部署學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)形成一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍,讓你自覺的強(qiáng)制自己投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中,避免了浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。
讓復(fù)習(xí)更有條理更有計(jì)劃。授課老師會(huì)按照一定的復(fù)習(xí)計(jì)劃部署授課,同步還會(huì)布置相應(yīng)的練習(xí),使復(fù)習(xí)更有效果。學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)的態(tài)度決定 了成績(jī)的好壞。輔導(dǎo)班給你提供的是一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的講解老師,這些學(xué)習(xí)資源是你在 家里很難得到的。
高三學(xué)生
一對(duì)一輔導(dǎo)
1、賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;
高中如果選擇的都是文科(歷史,政治,地理),大學(xué)階段的可選專業(yè)還是相對(duì)較少的,偏向理工類專業(yè)的選擇余地很少,因?yàn)榛旧纤械睦砉た茖I(yè)都會(huì)要求高考必須至少選考一門除了數(shù)學(xué)以外的理科(物理,化學(xué),生物)。高中報(bào)考全是文科,大學(xué)選擇一些純文科專業(yè)還是可以的,這里的文科并不是狹義上的與歷史地理政治有直接關(guān)系的專業(yè),而是包括了法學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,比如純文科考生可以選擇語言類專業(yè)(如漢語言文學(xué)、英語等各種語言)、工商管理、國(guó)際貿(mào)易(這就屬于管理類或經(jīng)濟(jì)類的范疇了)、法學(xué)等專業(yè)。
教學(xué)點(diǎn):6個(gè) 520
教學(xué)點(diǎn):6個(gè) 489
教學(xué)點(diǎn):6個(gè) 397
教學(xué)點(diǎn):6個(gè) 385
教學(xué)點(diǎn):6個(gè) 373
教學(xué)點(diǎn):6個(gè) 298