培訓(xùn):IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程
導(dǎo)語(yǔ)
南寧雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去哪里好?想在南寧找雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為您推薦南寧新航道英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,新航道創(chuàng)立“學(xué)得快”個(gè)性化學(xué)習(xí)模式,滿足不同學(xué)員的各種學(xué)習(xí)需求。
?雅思課程介紹?
雅思班級(jí)類型 | 課時(shí) | 人數(shù) | 課程特點(diǎn) | 招生對(duì)象 |
雅思??贾v評(píng) | 8h | 12人 | 想通過(guò)測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,對(duì)考情陌生或近期將參加官考的學(xué)員。 | 1.近 100%還原官考:專業(yè)外教口語(yǔ)考官,考題緊隨考情變化,成績(jī)分析依托官方標(biāo)準(zhǔn); 2.直擊當(dāng)場(chǎng)??荚囶}的考點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),旨在幫助考生明確自己的技巧盲區(qū)和答題誤區(qū); 3.剖析當(dāng)周官考考情,更新題庫(kù),抓取未來(lái)考試動(dòng)態(tài)。 |
雅思聽(tīng)讀真題串講 | 30h | 25人 | 聽(tīng)力閱讀長(zhǎng)期無(wú)法提分,官考在即的學(xué)員。 | 1.核心考點(diǎn)梳理,疑難問(wèn)題集中解決,學(xué)生復(fù)習(xí)更有重點(diǎn); 2.解題思路梳理,提高學(xué)生對(duì)于考點(diǎn)的敏感度; 3.緊跟最新考情并預(yù)測(cè)未來(lái)考試動(dòng)態(tài)。 |
雅思寫(xiě)作考前速遞 | 15h | 3人 | 官考在即,單科分?jǐn)?shù)要求較高,需要深度練習(xí)寫(xiě)作難度的學(xué)員。 | 1.解決雅思大小作文中的重難點(diǎn)題目,實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)突破; 2.常見(jiàn)的語(yǔ)言錯(cuò)誤串講。 |
雅思口語(yǔ)考前速遞 | 15h | 3人 | 官考在即,單科分?jǐn)?shù)要求較高,需要深度練習(xí)口語(yǔ)難度的學(xué)員。 | 1.縱向梳理題型、總結(jié)技巧,學(xué)員更清晰考試脈絡(luò); 2.疑難話題思路解析,為學(xué)生掃除口語(yǔ)思路障礙,流暢表達(dá) |
雅思學(xué)術(shù)寫(xiě)作 | 10h | 6人 | 想要了解國(guó)外學(xué)術(shù)論文的語(yǔ)言、格式、寫(xiě)作原則以及方法的學(xué)員。 | 掌握課程論文和畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)、格式和文獻(xiàn)索引等。 |
雅思???/span> | 4h | 12人 | 想通過(guò)測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,對(duì)考情陌生或近期將參加官考的學(xué)員。 | 近 100%還原官考:專業(yè)外教口語(yǔ)考官,考題緊隨考情變化,成績(jī)分析依托官方標(biāo)準(zhǔn)。 |
?選擇新航道的優(yōu)勢(shì)?
ms規(guī)劃
功勛ms,科學(xué)規(guī)劃,白金服務(wù),黃金教學(xué)
真實(shí)成績(jī)
為海外*輸送大量?jī)?yōu)秀人才
教學(xué)理念
培養(yǎng)能力,保障成績(jī),實(shí)實(shí)在在,安全放心
精準(zhǔn)定位
全程助教,考試前根據(jù)學(xué)生弱項(xiàng)及時(shí)查漏補(bǔ)缺
服務(wù)保障
定期測(cè)試+小班授課+作文批改+留學(xué)規(guī)劃+模擬面
?師資介紹?
?雅思考試部分?
雅思聽(tīng)力
聽(tīng)力考試是雅思考試的第一部分,總時(shí)間為40分鐘,共有4段語(yǔ)音。普通培訓(xùn)類和學(xué)術(shù)類聽(tīng)力題目完全一樣,每段有10個(gè)問(wèn)題。
雅思閱讀
閱讀考試題型:共包含3段文章及相應(yīng)40道題目。普通培訓(xùn)類和學(xué)術(shù)類的考題都以三大段的文章為基本結(jié)構(gòu),大約1500-3000字之間。
雅思寫(xiě)作
寫(xiě)作包括兩篇作文題目,前一篇150字,后一篇250字。原則上建議考生前篇用20分鐘,后一篇用40分鐘,因?yàn)楹笠黄恼路种蹈?/span>
雅思口語(yǔ)
雅思口語(yǔ)考試通過(guò)考生與考官之間進(jìn)行一對(duì)一交流的形式對(duì)考生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平進(jìn)行考察,是目前比較接近真實(shí)生活場(chǎng)景的互動(dòng)式測(cè)評(píng)。