蘇州學(xué)大教育
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-中高考-藝考生文化課
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-中高考-藝考生文化課
蘇州學(xué)大高三理科一對(duì)一輔導(dǎo)班，主要幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，掌握學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)方法等，學(xué)大教育專注于個(gè)性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來(lái)，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。想了解更多課程詳情就一起往下看看。
高三學(xué)生
一對(duì)一輔導(dǎo)
1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；
一、鞏固基礎(chǔ)
鞏固基礎(chǔ)就是指牢固掌握解題的原理。這些原理大部分來(lái)自課本，并由老師在課堂上傳授，還有一小部分來(lái)自做題過(guò)程中的積累。因此，我們首先需要做的就是認(rèn)真聽(tīng)講。
認(rèn)真聽(tīng)講包括課前預(yù)習(xí)，課上跟隨老師思路和課后整理回顧，三者缺一不可。只有三點(diǎn)都認(rèn)真做到，才能達(dá)到最佳效果。這就邁出了解題的第一步。
二、堅(jiān)持解題
接下來(lái)要做的就是不斷找題練題。但解題本身不是目的，掌握題中蘊(yùn)含的原理、方法才能使我們?cè)谙乱淮闻龅筋愃祁}目時(shí)游刃有余。而做題過(guò)程中積累的公式也好，方法也好，知識(shí)點(diǎn)也好，可以補(bǔ)充只靠課本和課堂講授知識(shí)點(diǎn)的缺陷，同時(shí)提升下一次做題的成功率。
比如今天化學(xué)題沒(méi)有思路，看答案發(fā)現(xiàn)是利用相似相溶原理，而這個(gè)知識(shí)點(diǎn)以前并沒(méi)有接觸。那么就可以把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)像撿貝殼一樣裝進(jìn)自己的行囊，然后繼續(xù)前行。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你很難再找到新貝殼，所有題型都有思路。
三、注重方法
方法不是用來(lái)死記硬背的。方法應(yīng)該像水一樣，沒(méi)有固定的形態(tài)，但有固定的組成。水隨著容器的不同而變化，方法隨著題目的不同而改變。但水的本質(zhì)不會(huì)改變，方法的內(nèi)涵也不會(huì)變更。學(xué)會(huì)運(yùn)用方法，是解題成功的關(guān)鍵。
6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，陪伴式服務(wù)
蘇州學(xué)大高考一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：10個(gè) 572
蘇州學(xué)大高三理科一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：10個(gè) 327
蘇州學(xué)大高二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：10個(gè) 287
蘇州學(xué)大高一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：10個(gè) 276
蘇州學(xué)大高二理科一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：10個(gè) 275
蘇州學(xué)大高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：10個(gè) 260
