培訓(xùn):高中-中高考-藝考文化課
惠州金博高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班,針對基礎(chǔ)不好,缺乏學(xué)習(xí)方法的學(xué)生,金博教育是一家專業(yè)做高中1對1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),從事輔導(dǎo)行業(yè)十年時間,一直致力于為家長和孩子提供最滿意的服務(wù),幫助孩子個性化教學(xué),更多課程詳情請往下看。
先看筆記后做作業(yè),有的高中學(xué)生感到老師講過的自己已經(jīng)聽得明明白白了,但是自己一做題就困難重重。其原因在于學(xué)生對教師所講的內(nèi)容的理解還沒能達(dá)到教師所要求的層次。
因此,每天在做作業(yè)之前,一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看,能否堅持如此常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。
尤其練習(xí)題不太配套時,作業(yè)中往往沒有老師剛剛講過的題目類型,因此不能對比消化,如果自己又不注意對此落實(shí),天長日久就會造成極大損失。
高一、高二、高三學(xué)生
面對面授課
報名即可上課
1.金博老師來自985/211等師范院校,經(jīng)過淘汰率高達(dá)96.8%的嚴(yán)格篩選與培訓(xùn),切實(shí)保障授課質(zhì)量。
2.課上學(xué):課堂上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,量身1對1量身定制學(xué)習(xí)方案,采用金博獨(dú)有的三三三教學(xué)法,精準(zhǔn)評估,快速提升。
3.課下練:課后針對問題著重鞏固練習(xí),階段考核,強(qiáng)化記憶,隨時調(diào)整,獨(dú)家V金博系統(tǒng),做到進(jìn)步看得見,直觀好評估。
1.高中年級基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對性強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
3.梳理重點(diǎn)難點(diǎn),減輕升學(xué)壓力。
4.備戰(zhàn)高考,沖刺985/211/雙一流
高中數(shù)學(xué)課程介紹
高一數(shù)學(xué)
基礎(chǔ)階段,學(xué)習(xí)集合、函數(shù)以及奇偶性和函數(shù)單調(diào)性等初等函數(shù)知識,金博老師幫助學(xué)生梳理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)習(xí),掌握數(shù)學(xué)思考方法等。
高二數(shù)學(xué)
強(qiáng)化階段,學(xué)習(xí)算法、循環(huán)語句、統(tǒng)計、變量間的相關(guān)關(guān)系、隨機(jī)事件的概率、古典概率、幾何概型和隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生、三角函數(shù)、平面向量、與三角恒等變換等相關(guān)知識。
高三數(shù)學(xué)
沖刺階段,學(xué)習(xí)同時期課本知識,解三角形、正余弦定力、勾股定理、數(shù)列、不等式等知識,講解歷年高考數(shù)學(xué)真題,分析題型,解析高考動向,夯實(shí)基礎(chǔ)知識,備戰(zhàn)高考。
尊重每個孩子的學(xué)習(xí)天賦,讓學(xué)習(xí)更簡單
細(xì)心關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,耐心與每一個學(xué)生交流,依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。讓學(xué)生在關(guān)注下成長,減輕不必要的壓力,讓學(xué)生的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
課堂重心在學(xué)生,課程著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動和班級活動中的主體地位。尊重學(xué)生意見和想法,讓被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼汾s,自在學(xué)習(xí)。
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合理化時間安排,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)周期輪轉(zhuǎn),擺脫作業(yè)輔導(dǎo)和快餐式教學(xué),用靈活的形式,多種組合的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生主動性,同時兼顧學(xué)生的個體差異,促使學(xué)生不斷進(jìn)步。
多種模式,團(tuán)隊成長,課堂內(nèi)容不強(qiáng)制灌輸,不拔苗助長。規(guī)律跟蹤測評小組學(xué)習(xí)狀態(tài),促進(jìn)學(xué)生間的良性競爭,教師帶隊,學(xué)生主導(dǎo),積極活躍,成長天地。
上課環(huán)境
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