培訓(xùn):建造師、造價(jià)師、施工員、人力資源管理師、心理咨詢師、經(jīng)濟(jì)師、消防工程師、健康管理師
1、經(jīng)濟(jì)師證書含金量
經(jīng)濟(jì)師證書是一個(gè)難度適中而用途又很廣的職稱證書。對(duì)于從事各行各業(yè)工作的人來說,這是升職加薪的利器。此外,經(jīng)濟(jì)師證書還可用于辦理工作居住證、積分落戶、個(gè)稅抵扣。還可為參加其他考試做鋪墊,例如考過經(jīng)濟(jì)師金融專業(yè)可mk銀行資格資格考試一科;取得中級(jí)經(jīng)濟(jì)師證書,并具備基本條件的人員,可報(bào)名參加中級(jí)會(huì)計(jì)資格考試;取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)職務(wù),并任職滿3年,可參加監(jiān)理工程師考試。
2、 經(jīng)濟(jì)師就業(yè)前景
國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位等都是經(jīng)濟(jì)師證書可從事的職業(yè)發(fā)展方向。部分單位在進(jìn)行照片時(shí)候會(huì)提到持有經(jīng)濟(jì)師證書者優(yōu)先。因此,經(jīng)濟(jì)師證書是“敲門磚”,有了經(jīng)濟(jì)師證書,在擇業(yè)和晉升方面都會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。
預(yù)習(xí)班 | 是指老師對(duì)今、往屆考試情況的解讀,今年考試可能的方向、重點(diǎn)的分析,今年課程的梳理和學(xué)習(xí)方法,課程的簡(jiǎn)單講解。 |
精講班 | 對(duì)考試大綱的全部?jī)?nèi)容精細(xì)解讀;包括:考試大綱全部講解、此課程的考情分析、老師對(duì)課程的理解、穿插知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用的習(xí)題講解。(部分課程還包括:對(duì)此職業(yè)資格證的發(fā)展歷史、考試情況、應(yīng)試技巧、證書價(jià)值的解讀) |
習(xí)題班 | 對(duì)精講班充分學(xué)習(xí),以模擬題形式查漏補(bǔ)缺。適應(yīng)一個(gè)真實(shí)考場(chǎng)中知識(shí)轉(zhuǎn)化的思維。 |
沖刺串講班 | 精講班后沖刺拔高階段,以章節(jié)為順序,將重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)分析,主要是查漏補(bǔ)缺和重點(diǎn)學(xué)習(xí)。 |
招生直播 | 主要針對(duì)機(jī)構(gòu)招生引流,讓學(xué)員感受課程質(zhì)量,從而提高轉(zhuǎn)化率 |
串講直播 | 主要針對(duì)本次考試進(jìn)行考情分析、題型講解、考點(diǎn)歸納、應(yīng)試技巧以及重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)的講解 |
報(bào)考資格及審核制度
(一)報(bào)考條件
1、初級(jí)報(bào)考條件:
遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,具有高中畢業(yè)以上學(xué)歷。
2、中級(jí)報(bào)考條件:
遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,同時(shí)應(yīng)具備下列條件之一:
(1)中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)后從事專業(yè)工作滿十年,取得經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格。
(2)大學(xué)??飘厴I(yè)后從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)工作滿6年;大學(xué)本科畢業(yè)后從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)工作滿4年。
(3)獲第二學(xué)士學(xué)位或研究生班結(jié)業(yè)后從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)工作滿2年。
(4)獲碩士學(xué)位后從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)工作滿1年;獲博士學(xué)位。
(5)對(duì)后取得大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷的人員,大學(xué)??飘厴I(yè)后需從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)工作滿三年,大學(xué)本科畢業(yè)后需從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)工作滿三年,但同時(shí)需取得經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格滿四年,可報(bào)名參加中級(jí)資格考試。
(6)報(bào)名參加經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試人員,必須具備高中畢業(yè)以上學(xué)歷。
注意:上述報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國(guó)家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位。從事相關(guān)工作年限一般要求是指取得規(guī)定學(xué)歷后從事本專業(yè)工作時(shí)間。
實(shí)踐性
課程體系中的理論知識(shí)均會(huì)通過實(shí)際工作場(chǎng)景模擬或練習(xí)進(jìn)行鞏固,切實(shí)提高學(xué)員實(shí)際工作能力。
強(qiáng)化性
所學(xué)知識(shí)均會(huì)通過課后任務(wù)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化,保證學(xué)習(xí)效果。
靈活性
授課形式靈活多樣,根據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式,盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
目標(biāo)性
每個(gè)教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)為學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)桿,嚴(yán)格考核,保證學(xué)習(xí)效果。
針對(duì)性
課程體系設(shè)置完全以企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),重點(diǎn)突出,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
延續(xù)性
在學(xué)員通過考核之后,仍可以針對(duì)工作問題向?qū)熯M(jìn)行咨詢,讓學(xué)員在工作中擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。
華商教育下轄七家全資子公司以及政府事業(yè)、大學(xué)生服務(wù)兩大事業(yè)部。旗下?lián)碛腥A商教育、華商網(wǎng)校、中國(guó)心理咨詢師培訓(xùn)網(wǎng)、人力資源管理師培訓(xùn)網(wǎng)、中國(guó)藥師教育網(wǎng)、狗窩互動(dòng)社區(qū)等教育子品牌。所涉及業(yè)務(wù)涵蓋職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)、職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)工種鑒定、學(xué)歷提升、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、政府采購項(xiàng)目、在校大學(xué)生職前教育等多個(gè)方面。
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