美迪電商教育東莞培訓校區(qū)位于東莞市厚街鎮(zhèn)寮廈村北環(huán)路一號康美鞋城。美迪電商教育辦學10年來，一直肩負“讓電商更簡單”的企業(yè)使命，深入研究電商從業(yè)者的需求，在課程產(chǎn)品和教學方式上適時革新，以達成讓“電商人少走彎路”及為“中小企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型電商人才”的目的。
美迪電商教育產(chǎn)品涵蓋國內(nèi)/國外電商運營、電商設(shè)計、新媒體運營、短視頻制作、直播、孵化、代運營等，為學員提供從培訓到創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的一體化電商職業(yè)發(fā)展方案。
美迪電商教育在維護好線下校區(qū)的同時，對傳統(tǒng)辦學理念和模式進行革新，現(xiàn)已為學員、校區(qū)（老師）搭建O2O教學平臺系統(tǒng)。其中，O2O教學服務形式包括線下面授教學、線上直播課堂、錄播視頻、4大智能化學習系統(tǒng)和新媒體矩陣等。
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綜合時間 |
課程內(nèi)容 |
課程收益 |
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第一天（上午） |
抖音直播流量算法剖析 |
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直播間選品與定價 |
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超級引流的直播腳本設(shè)計 |
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直播免費流量進階玩法 |
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第一天（下午） |
如何利用短視頻助推直播人氣爆棚 |
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如何引用抖+快速爆單 |
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第一天（晚上） |
落地實操 |
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第二天（上午） |
巨量引擎Feed流投放邏輯解析 |
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巨量引擎Feed流投放實戰(zhàn)手冊 |
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第二天（下午） |
巨量引擎Feed流進階優(yōu)化 |
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深度剖析同行直播間數(shù)據(jù) |
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搭建優(yōu)秀團隊 |
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第二天（晚上） |
現(xiàn)場實操 |
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第三天（早上） |
抖+主播如何做能帶貨 |
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第三天（下午） |
不同直播間實戰(zhàn) |
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實操直播 |
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復盤 |
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收獲一
看清行業(yè)趨勢，找到差異化特色，重新規(guī)劃短視頻營銷路徑。
收獲二
能夠洞悉抖音+快手不同的算法機制，明確短視頻平臺玩法。
收獲三
3大熱款案例拆解，打造熱款視頻，掌握短視頻運營套路。
收獲四
能夠運營平臺內(nèi)容輸出，策劃大型播放量的內(nèi)容選題。
收獲五
掌握短視頻渠道漲粉到引流變現(xiàn)的技巧，將快手抖音變成聚寶盆。
收獲六
掌握多平臺矩陣引流方法，企業(yè)認證號多功能權(quán)限開通。
收獲七
掌握短視頻平臺直播帶貨玩法，學會策劃高成交帶貨直播。
卡思數(shù)據(jù)顯示, 6大主要短視頻平臺的男女用戶比例實現(xiàn)了48:52與《第42次中國互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計報告》顯示的中國網(wǎng)民男女比例十分接近。
從年齡結(jié)構(gòu)上看,短視頻用戶整體偏年輕，但已告別“2時代”標簽,24歲以上的用戶占比過半(51%)。
從地域分布上看,短視頻用戶已經(jīng)向三四級城市深度下沉,三四線及以下城市用戶分布實現(xiàn)了52%,小鎮(zhèn)青年帶領(lǐng)短視頻內(nèi)容消費時尚。
從短視頻用戶分布的TOP10省份來看,又呈現(xiàn)出從沿海向內(nèi)陸縱向的分布規(guī)律。
1、線下校區(qū)運營
公司以“總部-大區(qū)-校區(qū)”三級的管理模式構(gòu)建以校長、教學主管、招生主管為骨干的教學管理團隊。
校區(qū)實施“校長責任制”和“小組長責任制”，借助數(shù)字化信息管理平臺實現(xiàn)校區(qū)自治、學員自治管理。
2、新媒體平臺矩陣運營
構(gòu)建產(chǎn)品、編輯、設(shè)計以及運營四個領(lǐng)域小組共同打造以“美迪電商教育”為重心的新媒體內(nèi)容傳播平臺系統(tǒng)。
3、淘大師在線教育平臺運營
利用美迪電商行業(yè)資源優(yōu)勢，實戰(zhàn)精英老師真人在線，采取直播、錄播、回播多種方式，方便學員時刻隨地學習，以及移動輔導，及時回答學員問題，為學員提供一體化服務。
4、信息技術(shù)運營
OS系統(tǒng)：ERP系統(tǒng)，用于美迪的財務、教務、人事、招生、就業(yè)的內(nèi)容管理平臺。
BI系統(tǒng)：圍繞團隊指標、運營指標、教學指標、財務指標，對管理層提供決策支持。
5、店鋪代運營
利用美迪電商行業(yè)資源優(yōu)勢，開展代運營、顧問服務，幫助傳統(tǒng)制造業(yè)廠家及時轉(zhuǎn)型電商，同時通過代運營團隊技術(shù)實踐反饋到課程研發(fā)中，及時更新課程。
