哈爾濱文都考研教育
培訓(xùn)：考研英語(yǔ)、考研政治、考研數(shù)學(xué)、考研專(zhuān)業(yè)課、考研專(zhuān)碩、考研集訓(xùn)營(yíng)
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培訓(xùn)：考研英語(yǔ)、考研政治、考研數(shù)學(xué)、考研專(zhuān)業(yè)課、考研專(zhuān)碩、考研集訓(xùn)營(yíng)
提前備考有優(yōu)勢(shì)，占據(jù)先機(jī)搶名額
22屆23屆考研的人群
線上線下兩種模式
考研政治
從報(bào)名之日起輔導(dǎo)到考前，提供考研全程高精度學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供優(yōu)化配置的最高品質(zhì)學(xué)習(xí)資料組合，提供智能矩陣超級(jí)優(yōu)化課程，提供高級(jí)直播課程，多階完備題型解題特訓(xùn)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)進(jìn)程深層測(cè)評(píng)與薄弱點(diǎn)鎖定服務(wù)，學(xué)習(xí)路徑動(dòng)態(tài)調(diào)配服務(wù)，提供院校專(zhuān)業(yè)選報(bào)志愿最優(yōu)決策支持服務(wù)，專(zhuān)項(xiàng)針對(duì)學(xué)員中后階段仍然存在的公共課低掌握度知識(shí)模塊，實(shí)施特殊模式的強(qiáng)化與指導(dǎo)訓(xùn)練，以幫助學(xué)員突破低掌握知識(shí)模塊的學(xué)習(xí)瓶頸。
.文都考研數(shù)學(xué)教師，碩士畢業(yè)于華南理工大學(xué)，考研數(shù)學(xué)取得滿(mǎn)分成績(jī)。青年派教師風(fēng)格，擅長(zhǎng)高數(shù)、線性代數(shù)以及概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的教學(xué)與方法指導(dǎo)。
授課經(jīng)驗(yàn)豐富，貼合當(dāng)下學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，授課細(xì)膩，講解到位，化繁為簡(jiǎn)，基本功扎實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣同時(shí)掌握考研做題技巧，培養(yǎng)了大批高分學(xué)員。
.文都考研政治教師,教齡14年，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，邏輯清晰，鞭辟入里，深入淺出，獨(dú)創(chuàng)“案例教學(xué)法”能讓考生在短時(shí)間內(nèi)將晦澀難懂的理論輕松理解并記憶。
通過(guò)深入研究考研政治命題規(guī)律，研究出一套能夠提高做題正確率的解題技巧。針對(duì)考研政治分析題創(chuàng)立了“兩步定位分析法”，教學(xué)方法獨(dú)特，有親和力，因此深受廣大學(xué)員的喜愛(ài)！
.文都考研英語(yǔ)教師，英語(yǔ)筆譯專(zhuān)業(yè)，翻譯碩士！多年的考研英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)考研英語(yǔ)一、英語(yǔ)二有深入的研究，授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，以學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)為考研學(xué)子提供專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)輔導(dǎo)，幫助廣大學(xué)子在英語(yǔ)考研中取得優(yōu)異的成績(jī)。
1.理好復(fù)習(xí)順序。面對(duì)繁多的內(nèi)容，復(fù)習(xí)順序顯得格外關(guān)鍵。
我們都知道考研課程包括：馬克思主義基本原理、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。
其實(shí)，課程看似繁雜，其實(shí)它們合起來(lái)基本上是中國(guó)特色社會(huì)主義哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的內(nèi)容。不難看出，馬克思主義是貫穿所有課程的。
每一輪的復(fù)習(xí)順序就建議先復(fù)習(xí)馬克思主義基本原理，再?gòu)?fù)習(xí)毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論，最后復(fù)習(xí)另外三門(mén)課程。這樣復(fù)習(xí)，既把握了政治課的主線，又突出了考試重點(diǎn)(馬原和毛中特)。
2.選對(duì)復(fù)習(xí)方法。單單理順了復(fù)習(xí)順序還不夠，還要選對(duì)復(fù)習(xí)方法。剛才說(shuō)了，政治課是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的內(nèi)容。它的內(nèi)容決定了它的復(fù)習(xí)方法。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)內(nèi)容的普遍特點(diǎn)是有骨有肉。
所以正確的復(fù)習(xí)方法是：第一輪把書(shū)讀薄，第二輪把讀薄的內(nèi)容想厚，第三輪把重點(diǎn)內(nèi)容想透。
第一輪把書(shū)讀薄，指的是梳理出教材的骨架。例如，馬原理辯證法有20多頁(yè)內(nèi)容，如果你能看到這里面其實(shí)就是兩大特征+三大規(guī)律+五對(duì)范疇+四對(duì)方法，就表明你梳理出了教材骨架。
第二輪對(duì)讀薄的內(nèi)容思考，就是對(duì)著骨架能說(shuō)出基本內(nèi)容。仍然接著上面的例子，如果能說(shuō)出兩大特征聯(lián)系和發(fā)展，并進(jìn)一步想出聯(lián)系的特點(diǎn)、發(fā)展的實(shí)質(zhì)，基本上就算是思考了。
第三輪把重點(diǎn)內(nèi)容想透，就是把可能的考點(diǎn)理解透徹。哪些是可能的考點(diǎn)，如果同學(xué)們有時(shí)間，可以自己根據(jù)前幾年考研試題尋找規(guī)律。
凝心聚智 追求卓越厚積薄發(fā)
哈爾濱文都教育是一家專(zhuān)注于大學(xué)生升學(xué)、就業(yè)和職業(yè)技能提升的專(zhuān)業(yè)化教育集團(tuán)。業(yè)務(wù)覆蓋大學(xué)教育、職業(yè)教育和校企合作等教育培訓(xùn)領(lǐng)域。文都教育以精彩課程、優(yōu)質(zhì)資料、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、前沿技術(shù)、科學(xué)管理及全方位品牌建設(shè)，成為大學(xué)生領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)教育品牌。基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的應(yīng)用，文都教育打造以文都教育大數(shù)據(jù)、文都智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、文都教育新生態(tài)為核心的文都智慧教育。
文都教育先后取得了高新技術(shù)企業(yè)證書(shū)、中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)證書(shū)、廣播電視節(jié)目制作許可證、出版物經(jīng)營(yíng)許可證、電信與信息服務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證、信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)備案證明等多種行業(yè)和專(zhuān)業(yè)資質(zhì)，文都教育集團(tuán)旗下學(xué)校已取得辦學(xué)許可證。截至2021年，公司累計(jì)申請(qǐng)商標(biāo)、專(zhuān)利、軟件和作品著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)1100多件。
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