成都?xì)W風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心
培訓(xùn)：德語(yǔ)、法語(yǔ)、西語(yǔ)、意語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)
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培訓(xùn)：德語(yǔ)、法語(yǔ)、西語(yǔ)、意語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)
本課程適合需要日語(yǔ)考級(jí)，詞匯量不夠的人群，選成都?xì)W風(fēng)日語(yǔ)N2培訓(xùn)班，可幫助學(xué)員提出自己的疑惑，共同尋求解決方案，熟悉模擬試題，補(bǔ)充考綱外語(yǔ)法作為備用只知識(shí)點(diǎn)等，下面有更詳細(xì)的課程介紹。
適合該課程的學(xué)員：
要求通過(guò)歐風(fēng)N3能力測(cè)試，詞匯量至少達(dá)到2000左右（包括初級(jí)階段的詞匯）
能夠比較熟練的運(yùn)用日語(yǔ)中所有動(dòng)詞、形容詞的變化規(guī)則，且對(duì)于經(jīng)常使用的高級(jí)敬語(yǔ)有所了解
能夠做出一份比較完整的自我介紹、并能對(duì)日本的某些社會(huì)現(xiàn)象、簡(jiǎn)單的進(jìn)行一些觀點(diǎn)性的闡述
本課程我們將學(xué)習(xí)到以下內(nèi)容：
① 學(xué)會(huì)如何贊揚(yáng)對(duì)方
② 接待對(duì)方，與對(duì)方洽談
③ 提出自己的疑惑，共同尋求解決方案
④ 對(duì)事物的感嘆
⑤ 表達(dá)自己的心意
⑥ 如何禮貌的提出自己的要求，尋求對(duì)方的許可
⑦ 如何禮貌的催促對(duì)方
⑧ 如何表達(dá)自己的擔(dān)心以及探病的用語(yǔ)
課程詳情：
課程人數(shù)：3-5人小班授課
上課時(shí)間：09:00-14:00或14:00-19:00
類型：全日制班/周末班
授課方式：中教+外教、正課+輔課雙向教學(xué)
使用教材：《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)下（N2）》《歐風(fēng)內(nèi)部教材》
歐風(fēng)自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程*制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
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