深圳啟德留學(xué)教育
培訓(xùn)：留學(xué)申請(qǐng)、雅思、托福、GRE、GMAT、ACT、SAT、日語、韓語、德語、法語
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培訓(xùn)：留學(xué)申請(qǐng)、雅思、托福、GRE、GMAT、ACT、SAT、日語、韓語、德語、法語
托福(The Test of English as a Foreign Language，簡(jiǎn)稱TOEFL)是由美國(guó)教育測(cè)試服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文音譯為“托福”。TOEFL IBT 考試為大學(xué)水平的英語使用及理解能力測(cè)試。在考試中通過完成學(xué)術(shù)任務(wù)，可評(píng)估您在英語聽說讀寫技能方面的綜合運(yùn)用能力。
啟德教育集團(tuán)，是國(guó)內(nèi)留學(xué)咨詢與出國(guó)培訓(xùn)的旗艦機(jī)構(gòu)，也是中國(guó)最早聚焦于國(guó)際教育一站式服務(wù)的知名企業(yè)，具有雄厚的國(guó)際教育資源優(yōu)勢(shì)，提供少兒英語課程、學(xué)術(shù)英語課程、素質(zhì)教育、橋梁課程、國(guó)際學(xué)校、出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)、學(xué)游、出國(guó)留學(xué)咨詢、海外留學(xué)服務(wù)等國(guó)際教育全產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)質(zhì)服務(wù)，致力于成為“值得信賴的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)”。
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《十小時(shí)逆襲托福聽力筆記》 |
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適合學(xué)員 |
A. 學(xué)習(xí)過啟德托福Foundation或Intermediate階段的學(xué)生 B. 考過托福，總分60左右；或聽力分?jǐn)?shù)在12分左右的學(xué)生 C. 詞匯量在5000左右的學(xué)生 D. 通過大學(xué)6級(jí)或有等同水平的學(xué)生 |
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課程目標(biāo) |
a) 恰當(dāng)記錄重要內(nèi)容信息 b) 熟練運(yùn)用筆記法 c) 聽寫和精聽能力強(qiáng)化 |
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重點(diǎn)內(nèi)容 |
1. 筆記信息取舍和筆記信息選取 2. 基礎(chǔ)筆記法(單詞,短語,句子) 3. 培養(yǎng)筆記速度和反應(yīng)速度 |
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課程安排 |
5次課，共10課時(shí) |
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班容 |
1 V 1 VIP |
3-6人小班制 |
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《十小時(shí)突破托福聽力筆記》 |
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適合學(xué)員 |
A. 學(xué)習(xí)過啟德托福Intermediate或者Advanced階段的學(xué)生 B. 考過托福，總分80；或聽力分?jǐn)?shù)在18分左右的學(xué)生 C. 詞匯量在6500左右的學(xué)生 D. 通過大學(xué)6級(jí)500分以上，或有等同水平的學(xué)生 |
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課程目標(biāo) |
a) 精準(zhǔn)定位截取考點(diǎn)信息 b) 搭建系統(tǒng)的筆記結(jié)構(gòu) c) 全方位聽力能力強(qiáng)化 |
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重點(diǎn)內(nèi)容 |
1. 精煉結(jié)構(gòu)性筆記內(nèi)容 2. 結(jié)構(gòu)性筆記法(句子,段落,篇章) 3. 提高筆記速度和縮短反射弧 |
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課程安排 |
5次課，共10課時(shí) |
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班容 |
1 V 1 VIP |
3-6人小班制 |
1.收集機(jī)經(jīng)很重要，TASK1、TASK2 多為舊題。
托福一個(gè)月的三到四場(chǎng)考試中，口語一二題差不多僅有一場(chǎng)考試會(huì)遇到完全的新題，更多的是從之前考試中出。所以先過舊題。機(jī)經(jīng)很重要，在考試之前可以在網(wǎng)上先搜集資料，看看近半年來口語一二題的機(jī)經(jīng)，不以遇到原題為目的，但要熟悉答題思路和趨勢(shì)。
2.答案飽滿很重要，45秒，60秒撐滿。
托?？谡Z考試時(shí)間有限，講話的時(shí)間一共就只有不到六分鐘。所以在答題時(shí)間內(nèi)用滿全部時(shí)間是非?；镜哪芰?，這樣才能給評(píng)分人留下好印象。所以千萬不要在答題*后留下超過5秒鐘的空白時(shí)間。
對(duì)每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全場(chǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化到每小時(shí)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
督促背誦
量化每日單詞背誦內(nèi)容，根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線知道背誦方法，確保背誦成果。
檢查作業(yè)
教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)時(shí)間并督促完成。
實(shí)時(shí)反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋，并跟學(xué)生家長(zhǎng)保證及時(shí)溝通。
考期規(guī)劃
合理規(guī)劃學(xué)生考試時(shí)間、次數(shù)及出國(guó)留學(xué)前的其他相應(yīng)安排，確保申請(qǐng)前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
心理疏導(dǎo)
全程關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合，確保學(xué)生以積極的心態(tài)取得滿意的結(jié)果。
